八年级英语下册 unit2《travelling》建议案2 人教新目标版

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1、8BUnit2Travelling主备人：执教人：执教班级：执教时间：年月日Content:thecontentsofunit2(2)Period：10－3Teachingaimsanddemands:1,Tolearntousethesuffixes‘-ful’and‘-less’3,Tolearntouse“havebeen/havegone”“for…/since….”ImportantPoints:1.Revisethesuffixes‘-ful’and‘-less’2.learntouse“havebeen/havegone”“

2、for…/since….”DifficultPoints:1.Howtouse“havebeen/havegone”“for…/since….”Teachingaids:Multi-mediaTeachingmethods:PracticingTeachingprocedures:Step1:RevisevocabularyinthisunitI.Makesentenceslikethis:Thegirlissocarefulthatshecandoeverythingwell.Danielissocarelessthatheoftenm

3、akesalotofmistakes.II.Thenmakesentenceswith‘helpful/helpless’,‘useful/useless’,‘meaningful/meaningless’hopeful/hopeless’,‘colorful/colorless’……Step2:Revise‘have(has)beenandhave(has)goneAsktheSstoplaygames.Game1:fororsinceSummary：for和since的用法:1.共同点：都可以和现在完成时连用，引导时间状语，放在肯定句

4、，否定句和疑问句中。2.区别:for+一段时间/since+一个时间点/since+一段时间+ago/since+从句,since引导的从句通常采用“一般过去时”Game2:火眼金睛－改错Summary：区别:have/hasbeento表示当事人曾经去过某地have/hasbeenin强调当事人在某地待过一段时间have/hasgoneto说话时当事人不在现场，去了某地Game3:时态填空：Summary：1.一般过去时与现在完成时最基本的区别:一般过去时强调动作发生的时间；现在完成时侧重动作的结果牢记现在完成时不能与表示过去的时间连用

5、，疑问词不用when,而用howlong现在完成时的两种特点复备栏目（1）过去对现在（瞬间性动词）（2）过去到现在（延续性动词）在表示一段时间的完成时中，短暂性动词需要变成延续性动词。常见的：borrow---keepbuy---havedie---bedeadleave-----beawayopen----beopenclose---beclosedstart/begin----beonarrive---beherejoin---bethememberof/beingettoknow---knowStep3HomeworkDosomee

6、xercises教学反思：Unit2达标检测(2)一、用所给动词的适当形式填空。1.He(wait)foranhour.2.I(notfinish)theworkyet.3,________you____(know)himsincethen?4.I(hear)frommyfatherrecently.5.We(be)theremanytimesinthepast3years.6.Thedog(die)since3daysago.7.They(finish)theworksofar.二、根据句意，用havebeen/havegone填空。1

7、.----Whereisyourmother?She________toBeijing.2.Jimandhisparents________totheUSAonce.3.----Ican’tfindBeibei,andIhaven’tseenherforalongtime.----She__________totheSummerPalace.Shewillbebacknextweek.4.----_______he________totheGreatWall?----Yes.Hewenttheretwodaysagoandhehasn’t

8、comebackyet.5.----_______youever_______toHongKong?----Yes,I_________therethreetimes.三.用所给词组的适当形式