中考英语总复习教案二十五、二十六

中考英语总复习教案二十五、二十六

ID:29939285

大小:61.06 KB

页数:2页

时间:2018-12-25

中考英语总复习教案二十五、二十六_第1页
中考英语总复习教案二十五、二十六_第2页
资源描述:

《中考英语总复习教案二十五、二十六》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、中考英语总复习二十五语法重点:宾语从句(二)难点突破:(1)主句过去时态,宾语从句必须用过去某一时态         (2)宾语从句为自然规律、客观真理时时态不变          (3)if与whether的区别用法知识目标:通过操练、专项练习等方式复习“宾语从句”的句子结构以及相关用法。复习步骤设计:(一)词汇复习RevisionofthewordsandphraseslearntinUnitFive,dictationofsomemainwordsandphraseslearntinthisunit(此环节也可根据

2、中考词汇表顺序进行听写检查)。(二)对话操练(DialogueActing—askSstoactoutsomedialoguesaboutIthoughttherewouldbeaheavyrainlateron./Shedidn’ttellusifhewouldcomeornot.CouldyoutellusifitsnowsinwinterinAustralia?etc.(此环节也可以采取学生达标积分制进行,即复习阶段课前对话必须人人参与)(三)语法复习:宾语从句(二):宾语从句的引导词有三种。第一种为“that”,

3、引导陈述句的宾语从句;第二种是“if/whether”,引导一般疑问句的宾语从句;第三种为wh-词,即疑问代词和疑问副词,引导特殊疑问句的宾语从句。“that”在口语中经常被省略。当与“…ornot”连用时必须用“whetherornot”,介词后面的宾语从句如果是一般疑问句则应该用“whether”连接,大多情况下“if/whether”可以互换。例解:1、Theyarediscussingabout_____gothereornot.A.iftheyshould B.whethershouldthey C. weat

4、herto   D.whethertheyshould此题应该选用D项。从主句中的“Theyarediscussingabout…”中可知介词后面的宾语从句必须用“whether”连接,而宾语从句又必须用陈述语序,故应该选用“whethertheyshould”才是正确的。2、Ididn’tknow_________atthattime.A.Whichfloordoeshelive     B.WhichfloordoesheliveonC.Whichfloorheliveson      D.Whichfloorhel

5、ivedon此题应该选用D项。从主句中的“Ididn’tknow…”中可知主句为过去时态,宾语从句必须用过去某一时态连接,而且应该用陈述语序接句,故应该选用“Whichfloorhelivedon”。3、Heaskedme_____anythingtoeatA.ifthereis  B.iftherewillbe  C.whethertherewouldbe   D.whethertherewillbe   此题应该选用C项。从主句中的“Heaskedme…”中可知主句为过去时态,宾语从句必须用过去某一时态连接,而且应该

6、用陈述语序接句,故应该选用“whethertherewouldbe”。4、Theydidn’tnowDecember24th___ChristmasEve.A.was    B.is     C.willbe    D.wouldbe此题应该选用B项。从主句中的“Theydidn’tnow…”中可知主句为过去时态,宾语从句必须用过去某一时态连接,但是此句中的宾语从句为不能改变的客观事实,故应该保持失态不变,故应该选用“is”。(四)巩固拓展中考英语总复习教案二十六语法重点:动词不定式(一)难点突破:动词不定式用作宾语、宾

7、语补语和目的状语知识目标:通过操练、专项练习等方式复习“动词不定式”的句子结构以及相关用法。复习步骤设计:(一)词汇复习RevisionofthewordsandphraseslearntinUnitSix,dictationofsomemainwordsandphraseslearntinthisunit(此环节也可根据中考词汇表顺序进行听写检查)。(二)对话操练(DialogueActing—askSstoactoutsomedialoguesaboutWhatdoyouwanttobewhenyougrowup?/

8、Couldyouaskhimtoturntheradiodown?Whatdidtheteachertellustodoforhomework?etc.(此环节也可以采取学生达标积分制进行,即复习阶段课前对话必须人人参与)(三)语法复习:动词不定式(一):在许多动词如hope,like,want,wish,decid

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。