（浙江专用）2017-2018学年高中语文 专题质量检测（一）珍爱生命（含解析）苏教版必修2

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1、专题质量检测（一）珍爱生命一、基础知识训练(12分)1．下列语段横线处应填入的词语，最恰当的一项是(3分)(　　)如今关于电子书将取代纸质书的论断，为许多人所________。不知历史记载中，当纸质书取代简策帛书时，人们是否也有过类似的想法。纸质书取代简策帛书变化缓慢，历时较长，自然而然；如今电子书取代纸质书太过迅速，________，人们来不及适应。因此，在电子书取代纸质书后，许多人认为“因书而生”的________也将丧失殆尽。A．不齿　　　　　一蹴而就　　　　兴趣B．不耻一挥而就兴趣C．不耻一挥而就乐趣D．不齿一蹴而就乐趣

2、解析：选D　“不齿”指不与同列(表示鄙视)，“不耻”指不以为羞耻。根据语意，第一空应选“不齿”。“一蹴而就”形容事情轻而易举，一下子就能完成；“一挥而就”形容才思敏捷，一动笔就写成。根据语境，第二空应选“一蹴而就”。“兴趣”指喜好的情绪，“乐趣”指使人感到快乐的意味。根据语意，第三空应选“乐趣”。2．下面句中加点的成语使用不恰当的一项是(3分)(　　)A．传言经常没有起点，也不知道终点在何处，所谓“起于青萍之末”，而一旦开始传播，就势不可挡。B．“死是一个必然会降临的节日”，史铁生大彻大悟，一步步超越了苦难，超越了欲望，最终进入

3、向死而生的精神境界。C．这次比较简单的考察却让我们受益匪浅，我们碰到的很多问题，北川人几句话就使我们豁然开朗。D．本场比赛，孙悦依然是比赛的焦点，他也不孚众望，得到了21分10个篮板10次助攻的三双成绩。解析：选D　“不孚众望”是不能使群众信服，句中语意用反了，应为“不负众望”。3．下列句子中，没有语病的一句是(3分)(　　)A．随着智能手机的普及和移动互联网的发展，微信作为一款通过网络快速发送文字、图片和语音的手机聊天软件，逐渐被网民接受。B．中央电视台对“星光大道”栏目进行了改版升级，增强了舞台效果、选手和评委的水准，进一步

4、提高了该栏目的收视率。C．我国近年来未成年人犯罪案件呈现低龄化趋势，主要原因是社会流动带来的家庭结构不完整、家庭教育缺失、相关社会组织的帮扶缺位导致的。D．不少学者认为电视上播出的许多宫廷剧、古装剧和历史剧误读甚至篡改历史，会影响青少年对历史和传统文化的正确认识。解析：选A　B项，“增强”与“水准”搭配不当；C项，句式杂糅，“主要原因是……导致的”杂糅，去掉“导致的”或“原因”；D项，“宫廷剧、古装剧和历史剧”并列不当。4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　)遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的

5、视线。________我在那个遗址上发掘了很久，但一无所获。①如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。②箕顶宽敞平坦，烟树素淡，悄寂无声。③而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。④山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。⑤如此空旷，让人略感凄凉。A．①②④⑤③　　　　　B．①④⑤③②C．④①③②⑤D．④②⑤①③解析：选D　本题从排序的角度考查语言的连贯。这是一段写游踪的文字，语段的中心是“箕山”。那么紧跟着的应该是登山，所以首选④；④句的结尾已经登到“箕顶”，那么下面应该紧连②句；②句写出了“空旷”之

6、势，所以应该紧连⑤句；再看③，③句中的词语“遗址”，与后面句子连接紧密，所以③应该在最后。这样答案应为D。二、阅读理解专练(一)阅读课文《我与地坛(节选)》“它等待我出生……园子荒芜但并不衰败”，回答5～8题。(16分)5．“淡褪了门壁上炫耀的朱红”，按一般的语言习惯语序应怎样安排？这样写有什么作用？(4分)答：　解析：此题考查鉴赏文章语言的表达技巧的能力。一般的语言习惯应是“门壁上炫耀的朱红淡褪了”，采用这样的倒装语序，又用了拟人手法，用“炫耀”二字，更加突出了地坛的沧桑变化，描写了地坛的破败，将地坛当年的富丽面貌淡化了，突出

7、了它的荒芜。参考答案：门壁上炫耀的朱红淡褪了。更加突出了地坛的沧桑变化，描写地坛的破败，将地坛当年的富丽面貌淡化了，突出了它的荒芜。6．“它等待我出生……”这一段写出了地坛的什么特点？这样写对表现史铁生的命运起什么作用？(4分)答：解析：此题考查概括语段内容及鉴赏作品表达技巧的能力。应从描写景物的用词上来判断，抓住“剥蚀”“淡褪”“坍圮”“散落”等关键词；分析作用时，应联系作者当时的心情。参考答案：写出了地坛的荒芜、破败、冷落、古旧，烘托了作者悲苦的命运和当时低沉黯淡的心境。7．“那儿是可以逃避一个世界的另一个世界”中的“一个世

8、界”与“另一个世界”分别指什么？(4分)“一个世界”　“另一个世界”　解析：文中说“两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去”，由此可以看出，“我”要逃避的是苦闷、彷徨、失望乃至绝望的现实。而“另一个