浙江省杭州高级中学钱江校区智能身心反馈训练系统、宣泄放

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1、浙江省杭州高级中学钱江校区智能身心反馈训练系统、宣泄放松系统等设备询价采购公告(采购编号:HG-2016-02)浙江省杭州高级中学作为采购单位,就“浙江省杭州高级中学钱江校区智能身心反馈训练系统、宣泄放松系统等设备”进行公开询价。具体如下:1.采购编号:HG-2016-022.项目名称:浙江省杭州高级中学钱江校区智能身心反馈训练系统、宣泄放松系统等设备3.采购内容:浙江省杭州高级中学钱江校区智能身心反馈训练系统、宣泄放松系统等设备(详见清单)。具体包括设备供货、安装调试,以及相关的技术培训等,并提供原厂保修和免费售后现场技术服务。详见《编

2、制和提交采购响应文件须知》和《询价采购文件》。4.合格的应标人应具备的资格要求:  (1)在中华人民共和国境内注册,具有独立法人资格,符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定,且符合、承认并承诺履行本采购文件各项规定的企业,所提供的货物和服务须为在我国境内合法生产销售的;(2)具有较强的项目管理、技术服务和组织实施能力,具有相关项目建设和实施的经验,能够独立承担本项目,并有良好的工作业绩和履约记录。5.采购方式:询价采购。6.采购预算:本项目采购预算人民币16万元7.下载《政府采购函》时间:2016年6月20日至6月24日17时止

3、(工作时间上午8:30-11:00,下午13:30-16:30,节假日除外)。8.下载《政府采购函》地址:杭州教育网http://www.hzedu.gov.cn。9.投递《政府采购函》时必须提供有效的投标人企业法人营业执照副本复印件、税务登记证复印件、社保登记证复印件、法人委托书(均需加盖公章)。10.应标文件投递截止时间与地点:2016年6月24日17时,地点:浙江省杭州高级中学钱江校区(江干区之江东路1958号)。11.联系方式:浙江省杭州高级中学钱江校区(江干区之江东路1958号),联系人:张敏杰,联系电话:86988676。12

4、.监察联系方式:浙江省杭州高级中学贡院校区(凤起路路238号),联系人:陈伟浓,联系电话:88166068。浙江省杭州高级中学 二〇一六年六月二十日一、编制和提交采购响应文件须知(一)应标人须知1.“询价采购文件”不得自制!报送单位认真填写,所有应标价格均为人民币最终报价,含运达各采购单位的运费及安装调试等相关费用;2.实施地点:浙江省杭州高级中学钱江校区(江干区之江东路1958号);3.实施时间:合同签订后15个工作日内完成所有设备(产品)的到货,设备(产品)清点验货结束后7个工作日内,完成安装调试,投入试运行后,由采购人组织验收;4.

5、售后服务:所有设备(产品)质保期不得少于3年7*24小时;供应商须提供免费现场技术服务。应标人应具有较强的本地化服务能力,非本地应标人应在杭州有常驻服务和技术支持机构(请在应标文件中附相关资料),并配有较强的技术队伍,能提供快速的售后服务,并保证到现场服务响应时间小于3小时。5.特别提示:(1)应标人一旦参与本次采购活动,即被视为接受了本采购文件的所有内容,如有任何异议,均已在询价截止时间前提出。(2)本次询价采购产品的“采购要求(配置简述)”,应标人必须有明确的响应,针对采购要求如实描述是否偏离。询价采购文件所有“采购要求(配置简述)”

6、是采购单位提出必须满足的,若出现负偏差,询价小组可认定为投标无效。为保证投标的真实性,采购单位可提出采购产品的现场功能测试,若出现负偏差,询价小组可认为投标无效。(3)采购单位拟采购“配置简述”要求以上的设备,应标人提供的产品必须符合采购要求;对生产厂商已停产而无法供应的设备可推荐升级或替代产品,但配置不得低于本单配置简述的要求;否则若出现因应标人提供的设备不满足要求,而导致系统功能无法实现或不能完全实现的状况,应标人负全部责任。(4)应标人必须保证所有应标产品均为中华人民共和国境内(不含港澳台地区)合法销售的产品,并保证所有应标参数真实

7、可信,同时承担以非法产品或虚假参数应标所带来的一切法律风险。(5)应标人须对所投产品、方案、技术和服务等拥有合法的占有和处置权,并对涉及项目的所有内容可能侵权行为指控负责,保证不伤害采购单位的利益。在法律范围内,如果出现文字、图片、商标和技术等侵权行为而造成的纠纷和产生的一切费用,采购单位概不负责,由此给采购单位造成损失的,供应商应承担相应后果,并负责赔偿。供应商为执行本项目合同而提供的技术资料归采购单位所有。(6)如采购文件中遗漏了必须具备的设备、配件或服务,请应标人在应标文件中指出,并提出解决方案供采购人、采购单位参考;中标人有义务保

8、证采购人系统的完整性,如项目实施过程中因缺少设备、配件或服务导致采购人系统无法正常运行,中标人须承诺免费提供。(7)供应商认为采购文件、采购过程和成交结果使自己的权益受到损害的,可以在知道或者

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