电大本科教育管理专业管理思想史复习试题及答案参考小抄

《电大本科教育管理专业管理思想史复习试题及答案参考小抄》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、电大本科教育管理专业管理思想史复习试题及答案参考小抄      一、填空题(每空1分，共15分)    1．“不慕古，不留今，与时变，与俗化”是    所强调的管理者应有的创新精神。    2．古巴比伦人的许多管理思想都体现在法律上，他们在法律上做出了民事控制、事故责任、生产控制与激励以及    等规定。    3．    是西方古典管理理论的主要代表，科学管理理论的创始人。    4．甘特特别出名的原因是他发明了    。    5．韦伯在管理思想上的最大贡献是提出了    。    6．霍桑试验得出了职工是    

2、企业中存在着“非正式组织”、新的企业领导能力在于通过提高职工的满足度来提高其士气的主要结论。    7·    ．的需要层次理论是在《人类的动机理论》一书中提出的。    8．管理过程学派把管理看作是一个过程，其研究对象就是    。    9．西蒙用    来代替最优准则的“经济人”    lo．    在分析了美国的许多大小企业后，提出了成功的公司必须遵守的八条原则。    11．知识管理的两个直接目标是知识共享与    。    12．彼得·圣吉认为，在学习型组织的    中，改善心智模式和团队学习这两项修炼是基

3、础。    13．    第一次明确区分了“经营”和“管理”的概念。    14．    认为人的本性是善良的，因为人有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心。15．萨伊第一个明确承认生产力继土地、资本、劳动力之外还存在第四种要素    。二、选择题{每题2分，共16分)  1．被称为,,212厂制度之父”的人是(    )。    A．瓦特    B·阿克莱特    C约翰·凯伊    ·    D．萨伊  2．泰勒的主要著作有(    )    A．《劳动、工资和利润》    B．《科学管理原理》    C《动作研

4、究》    D．《科学管理入门》    3．1916年，在75岁时法约尔发表了他的划时代名著是(    )。    A《管理行为》    B．《从混饨到有序》    C<>    4．在非正式组织中以(    )为重要标准。    A．“效率的逻辑”    B．“感情的逻辑”    C“工人的逻辑”    D．“管理人员的逻辑”    5．第五代管理是由(    )提出的。    A科特    B．波特    C德鲁克    D·萨维奇    6．文化管理的领导是(    )。  ．    A．师傅型    B·指挥型

5、    C育才型    D命令型    7．公平理论是美国行为科学家(    )于20世纪60年代提出的一种激励理论。    A亚当斯    B·凯里    C．韦纳    D．沙因    8．系统管理学派的管理思想基础是(    )。    A运簿学理论    B．经济学理论C一般系统理论    D‘管理过程理论   三、名词解释(每题5分，共15分)  1．道法自然  2．行为科学  3．学习型组织  四、简答题(每题8分，共24分)  1．简述北宋丁谓的“一举三得”重建皇宫方案。    ’  2．简述拔佳制的基本

6、原则。  3‘简述决策理论学派关于决策应具备的条件。  五、论述题(每题15分，共30分)  1．试论马基雅维利的管理思想。  2．试论梅奥对管理思想发展的贡献。  中央广播电视大学2003—2004学年度第一学期“开放本科”期末考试教育管理专业管理思想史试题答案及评分标准(供参考)    2004年1月一、填空题(每空1分，共15分)’    1．管子    2．最低工资    3．泰勒    4．甘特图    5．“理想的行政集权制理论”    6．社会人    7．马斯洛    8．管理的过程和职能    9．“

7、管理人”    10．彼得斯    11．知识创新    12．五项修炼    13．法约尔    14．孟子    15。管理二、选择题(每题2分，共16分)    1．B    2．B    3．C    4．  B    5．D    6．C    7．A    8．C 三、名词解释(每题5分，共15分)    1．“道法自然”是老子的思想，即“大自然法则支配一切”的概念(1分)。老子所讲的“道”，不仅仅限于人类社会的范围，即所谓“人道”，而且还包括“天道”，“地道”，天道、地道、人道都要服从于自然。这就是有名的

8、“道法自然”的命题(2分)。老子的“道法自然”思想，接近于发现自然界存在着不受任何神力主宰的客观规律，这是对原始朴素的唯物论的重大贡献，对国家管理具有重大意义(2分)。    2．行为科学，即指应用心理学、社会学、人类学及其他相关学科的成果(3分)，来研究管理过程中人的行为和人与人之间关系规律的一门科学(2分)。    3．所谓学