关于起点的议论文材料

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时间:2018-12-25

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划关于起点的议论文材料  规范,高三作文指导的起点  XX年江苏高考语文作文命题形式做了调整,谓之新材料作文。与以往“材料+命题”的作文考查形式最大的不同是在考查写作能力的同时,考查了阅读能力。针对这种变化,我们应如何应对呢?  1.审题与立意  首先就今年作文阅卷而言,南师大文学院给出的说法是只要观点源于材料就不算偏题,建议同等对待各种角度的立意,不因立意决定作文档次。这种解读一定程度上考虑了今年考生的实际答卷情况,避免了因审题问题造成大量不及格从而引发社会矛

2、盾。然而,一个记叙性的材料往往会有多重意蕴,而其中必然有一些意蕴是主要的。事实上,今年大多数阅卷教师有这样一个共识:“人与自然的和谐,无心之错对他人的影响等,应是最佳立意;谈?小大关系?降一点,谈?细节?再稍降一点。”今年还是有最佳立意的。我们今后在高三备考作文时,丝毫不能降低对材料核心立意判断的训练要求。  2.议论文写作思考目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  今年

3、议论文写作比例较往年高且同质化严重。出现这种情况我认为主要有两点原因。一是很多高三语文教师更多地选择了强化议论文教学的复习思路;二是今年材料的意蕴之一“小细节带来大影响”本身具有很大的限制性,不利于考生从多角度、多层面展开思维写作。今年同学们例证雷同就普遍存在。谈到泰坦尼克上的望远镜、小螺丝钉、战马的马蹄铁、胡锦涛弯腰捡国旗等素材比例很高,这反映了我们的阅读面过于狭窄。例证法很重要的就是要新颖。新颖是一个相对概念,适当规避热门素材可以让阅卷教师有眼前一亮的感受。教学、命题、考生备考三方面因素的合力产生了一个效果:今年在45分至49分这5分的区间里集中了50%的考生。往年

4、也会有分数趋中,但没有今年严重。议论文尤其容易进入这个区间。阅卷时,这个区间就像一个黑洞,吸纳着大量的作文。就议论文而言,要想摆脱这个黑洞,我们首先要按照高中阶段语文课堂上教授的文体知识规范写作,杜绝“以叙代议”等硬伤,这是确保站稳平均分的重要步骤。优秀的议论文必然有多重因素支撑,但我以为最重要的还是立意的角度与深度以及分析能力,不能在分析尚未深入的情况下简单堆砌材料。  3.记叙文写作思考  今年的记叙文写作与去年相比也不尽如人意。有的记叙文记人、叙事的功力欠缺,人物不鲜活,故事没新意,描写不生动。像去年《忧与爱》阅卷时常常为一篇优秀的记叙文击节赞赏的感受没有了。目的

5、-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  以起点为话题的作文  以起点为话题的作文  从我们来到这个世界上的那一刻起,我们美好灿烂的一生便由此开始。那一刻就是我们人生的起点。  然而人生的起点不只是我们出生那一个。在我们生活中的各个阶段都有各自的起点:有使人通向成功彼岸的;也有使人坠入失败深渊的。其实每个人的起点是一样的,但由于每个人的性格、志向有所差别,所以才导致产生不同的结

6、果。  二十世纪中叶,在大洋彼岸的美国,有两个风华正茂的中国青年怀着对未来的憧憬,踌躇满志得踏上了他们向往已久的那片土地。他们要在那里打造一片属于自己的天地。上帝对每个人都是公平的,两个年轻人的起点是一样的,只有一点:一个年轻人是乐观主义者;而另一个是悲观主义者。经过了二十多年的奋斗,那个乐观的人获得了成功,在社会上占有了一席之地;而那个悲观的年轻人却一事无成,在生存和被社会淘汰的边缘上苦苦挣扎??  每个新起点对每一个人来说都是一样的,所不同的是人们如何看待它。同样是一项艰巨的任务,当其完成一半时,乐观的人会说:“只剩一半了!”;而悲观的人会说:“还有一半!”。这充分

7、的反映了人们对相同事物的不同认识。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  由此可知,人生的每一个起点都无所谓好坏,只不过在乐观的人看来都是通向成功彼岸的;而在悲观的人看来几乎都是通向失败深渊的。  人生是丰富多采的。在我们每个人的人生路上都会有许多起点,要想  把握住每一个起点,你就要学着作一个乐观的人,这样你就会感觉到人生的美好,才能把握

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