写作调查报告应该注意

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划写作调查报告应该注意　　“调查报告”写作指导　　王金芝　　天津耀华中学　　【教学目的】　　通过师生互动式教学：　　1、理解并掌握“调查报告”的基本写作方法。　　2、培养学生关注生活，发现、探索、研究问题的能力。　　3、进一步提高学生的研究性学习能力和创新思维能力。　　【教学重点和难点】　　调查报告的基本写作方法。　　【教学设想】目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业

2、的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　传统的“调查报告”写作指导课，一般是先由老师介绍写法，然后学生选题，进行调查和写作。这节课将尝试一种新的教法与模式。首先，老师现行布置写作调查报告的任务，由学生自选题目，自由结合成调查小组，自行选择调查方式，并在课下集体完成调查报告。然后，老师将调查报告收上来，再就学生写作过程中的普遍性问题以及调查报告写作的基本性问题，进行课上指导。课堂上采用师生互动的模式，教室的布置以小组为单位，并辅以多媒体的帮助。这样的教学，会极大地调动学

3、生学习的积极性和兴趣，教学的针对性和时效性也将得到进一步地提高。　　【课时安排】　　两课时连堂。　　【教学内容和步骤】　　一、导入　　魏巍先生在《谁是最可爱的人》这篇文章的开头曾说过这样一段话：在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着??我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人。我觉得，这几句话，正好是我这几天感受的一种真实的概括。以前，我一直以为“调查报告”是很枯燥的，它的写作指导也无非是那些条条框框，因而在讲这节课时，我本身就提不起兴趣。这次，我从我们这些学生身上，领略到了许多东西。套用魏险胜的这段话，自从我布置了写作调查报告的任务以来，我越来越被同学们

4、所表现出来的巨大热情、付出的经历以及创造性的劳动感动着，我越来越深刻地感觉到，我们的学生才是语文学习的真正的主人。　　下面就让我们的这些主人来登台展示吧！　　二、分组汇报各组所写的“调查报告”。　　1、课代表主持。　　2、各组可选派代表到前面来发言，也可以利用计算机辅助演示重点内容。3、各组同学要注意听，并将问题做好记录，为后面的讨论做好准备。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业

5、务技能及个人素质的培训计划　　三、指导“调查报告”的写作。　　教师简评上面四个小组的发言。明确：每个组的展示都很精彩，还有老师指导我们写作的必要吗？有。我们现在学习写作调查报告的目的，是着重调查研究方法的掌握，研讨怎样将我们的“调查报告”写的更好，并且将这种调查、研究的方法运用到今后的学习和工作中去，成为一种终身受益的能力。从这个意义上讲，明确一下写作的路径、方法是非常有必要的。　　提问：四个组的调查报告的共同点是什么？存在什么问题？　　归纳：共同点是都有调查、研究、报告这样几个环节。有些问题分析得不深入、关注的都是热点问题等。　　明确：俗话说，子不教

6、，父之过。那么，今天学生写作过程中出现的问题，应该由老师来承担，因为，从布置这个作业以来，老师从来没有给学生以指导，现在老师就来补上这一课。　　四、思维路径引导。　　1、“调查”方法指导。　　问题：“调查”中应注意什么？　　归纳：①明确目的、对象、范围。　　不管是普遍调查还是专题调查，都应该注意这一点。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　②要有很强的

7、针对性。　　③详细的调查提纲。　　下面以马克思所做的《工人调查表》为例，讲述写“调查提纲”应注意的问题。　　投影显示：马克思的《工人调查表》。　　明确：马克思为调查资本家剥削工人的秘密，仅关于一个工人在一个工作日内实际劳动了多少时间的调查，就列了15个题目。可见，详细的调查提纲的重要性。　　2、“研究”方法的指导。　　问题：你们认为刚才的汇报中，那一组的“调查报告”写得最好？怎样写好呢？　　归纳：要想写好调查报告，必须建立在对材料的分析综合的基础之上。那么，如何研究材料呢？就要对感性的材料进行理性的分析，对材料进行“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及

8、里”的综合分析，再提出问题，总结经验，得出教训。一定要透过现象看本质。也就是说，首先要充分详细