小学毕业班家长会教师讲话

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时间:2018-12-25

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1、小学毕业班家长会教师讲话稿尊敬的家长同志们:你们好!在这“大地回春,万物复苏”的季节,你们带着对子女成长的殷切关怀,对老师辛勤工作的极大肯定,对学校工作的无比支持来参加我们组织的毕业班家长会,在此,我谨代表二实验的全体教职工对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!家长朋友们,你的孩子在我校经过了六年的学习生活,现在已逐渐长大成熟,他们有的已摒弃懒惰,变得勤奋;有的已摒弃娇气,变得坚强;有的已摒弃怯懦,变得自信。看到孩子们的变化,我们和你一样高兴。初中是孩子成长过程中的一个关键时候,你们的孩子现在就站在小学毕业的门槛上,我们有共同的责任为他们指引正确的前进方向。今天我们大家聚集一堂

2、,就是要共商育人大计,就是要共同探讨怎样才能使孩子成人、成才。下面我将从面临的形势、本届学生现状、学校抓毕业班的措施、对家长的建议和对学生的要求这五个方面谈谈我个人的意见。一、面临的形势1.以往各重点校招生考试情况2.每年我校升上级学校的情况。现在五中初一、初二年级的第一名都是我校学生。3.今年和形势分析,全市区小学毕业生38970人,我校毕业生315人。二、本届学生现状本届毕业学生是学校寄予厚望的,他们完全有实力参加明年的全县中考竞争。1、学校和班级的管理是一流的。学校教育教学管理一班人务实高效、富有教育管理的经验,班级管理符合学生特点,富有特色,很有实效。2、毕业班教师配

3、备全市一流。我们这一届毕业班教师都是经过学校多方权衡、慎重思考,才决定安排到六年级教学岗位的,他们有乐于奉献的精神、睿智创新的教学艺术、踏实勤恳的工作作风。我们相信他们有能力和实力做好本届毕业班工作。3、本届学生勤奋守纪。从整体上看,这一届学生比以往的学生都要自觉守纪,没有特别顽劣的学生,大部分学生勤学善思、刻苦努力。4、班级发展总体较好。现在7个毕业班班风正、学风浓、士气旺、斗志高,各班秩序井然,学习上各班都有领头羊。45.毕业班教师、学生和家长有爱心。如祖书珊一事。但现在升学的竞争是极大的,我们本届毕业班也将面临巨大的压力和挑战,同时这一届学生自身也还存在一些不足。1、部

4、分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想。2.学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。3.学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。4.偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。5.学生学习时间不足,训练的时间少,学生训练缺少必要的资料。现在的学习时间相当紧张,一方面各科要上新课,赶进度;另一方面也要进行强化训练,但我们的学生这些方面是比较欠缺

5、的。没有充足的时间、没有必要的资料,想要学好、升学是万万不可能的。俗话说:月光+星光+考试=成才,所谓孤灯黄卷,家长应该明白其中的意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习,这是不无道理的。6、有些学生还有些不良行为,行为上网打游戏、上课不听讲、贪玩好耍的现象。对这些行为学校要管理,家长也应该教育。家长们,学校对孩子负有教育管理的责任,家长也同样有,毕竟孩子最终是你们的。这些都是学校、班级和老师要去尽快解决的问题,我们也希望家长全力配合。三、学校抓毕业班的措施我们的学生优势和问题并存,学校已经或准备从以下几方面来加强。1.成立毕业班工作领导小组,由校长全面负责,分管教学的副校长具

6、体负责抓毕业班教育教学管理工作,每班均配有一名蹲点行政领导,具体抓好各班工作的协调和领导。2.充实毕业班教师队伍。学校在安排毕业班教师上是权衡利弊、多方考虑,把具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师充实到毕业班担任班级管理和教学。3、制定明确的奋斗目标。学校在本期开学之初,就对本届毕业班下达了毕业、升学目标。44.加强对毕业班的过程管理。学校行政经常深入毕业班听课、查备课、作业批改情况,通过召开毕业班教师会、学生会了解教师的教学情况、学生的学习情况。在教学上,要求所有教师提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平,在“严”、“实”上下功夫,坚持“抓两头、带中间”绝不放

7、弃任何一位学生。5.做好学生质量监测和分析工作。每次考试学校都要认真准备、精心组织,并对每一次的成绩并细致的分析,之后还要求班级要召开教师和学生座谈会,提出班级奋斗目标和制定班级培优补差的措施。6.集中训练与个别辅导相结合。各班根据学生的情况,对学生既要进行集中训练,还要进行个别辅导。各班都将做好培优补差工作,并把重点人头分配给任课教师,让学生和老师有更多的接触机会,这样老师也可以从思想、学习、生活等全方位对学生进行沟通了解,有利于做好学生的工作。7、进一步优化校园环境。学校将对那些顽劣的、品德不好的学

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