小学生综合实践活动—劳动技能创新竞赛活动方案

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1、小学生综合实践活动—劳动技能创新竞赛活动方案各级部、联办小学：为了全面实施素质教育，培养学生创新精神与实践能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展，根据区教体局有关文件精神，经研究，定于小学生综合实践活动—劳动技能创新竞赛活动总结年5月15日实验小学举行了一次小学生劳动技能创新现场竞赛。这次现场比赛，共有138名学生（每班三名，在班级海选的基础上脱颖而出）参加。同学们奇思妙想，充分发挥动手能力，现场完成了各种手工制作。有用废弃的物品剪贴成精美的工艺品，有用碎蛋壳贴出漂亮的贴画，有用普通的麦秆制成的麦秆画，有用常见的橡皮泥制成了“农场”……他们的作品形式多样，富有

2、个性特点和创意，具有一定的艺术水准和科技含量，反映了我校小学生的动手能力和创造能力，。　　   此项活动的开展，不仅丰富了同学们的课余生活，让他们充分体验到创作和实践带来的快乐，也培养了他们探索创新的精神。为了评比公平，评委们赛前进行了培训，明确了评分标准。评委老师们对每位学生上交的每一份作品认真品味，多方比较，耐心细心的驻足在每一个作品前，还不时的进行交流，力争使评出的结果让每一个孩子从中获得成功的体验。通过评委认真、公正的评选，共有10个作品被评为一等奖，一等奖作品报送区教体局，参加全区比赛。   实验小学教科中心教研室年5月20日年4月—5月举办“年实验小

3、学小学生综合实践活动—劳动技能创新竞赛”活动。现将有关事宜通知如下：一、时间地点：1.报名时间：年4月9日（星期一）全天。2.初赛时间：年4月24日（星期二）下午14：20——17：00。3.年4月20日（星期五）下午领初赛参赛证和材料）。4.决赛时间：年5月15日（星期二）下午14：20——17：00。5、年5月11日（星期六）上午领决赛参赛证。6.初赛地点：实验小学科技活动6.决赛地点：实验小学多功能报告厅。二、内容项目：初赛、决赛项目：现场制作一件纸艺作品（各年级参赛项目一样）。（初赛、决赛学生所用主材料由学校统一提供，工具、辅材与配件自备。）三、活动方式

4、：1.初赛由教务处、各级部自行组织安排，决赛由学校统一安排。2．各级部从参加初赛的选手中选取一定比例的优胜者参加决赛。3.每位参赛选手必须现场完成一个纸艺项目作品的全程制作。4.初、决赛现场制作时间均为100分钟。四、评比办法：1.评比标准：创意占40%，质量占30%，技术占30%。2.按年级归类进行评比。3.学校将组织评委对参加决赛的作品按一定比例进行评奖，颁发荣誉证书，并适当给予物质奖励。4.对指导学生获得决赛一、二等奖的指导老师将颁发荣誉证书。5.对本次竞赛活动组织工作出色的级部将予以表彰五、有关要求：1.严格执行区教体局文件精神，控制竞赛规模，严格竞赛过

5、程管理。2.各级部要加强领导，认真组织，制定安全预案，确保学生安全。3.以级部为单位报名。请用电子表格发至，主题栏写明“实验小学某级部年小学生劳动技能创新竞赛报名表”，请将学生按年级分别归类，格式见附件。4.参赛选手不得携带成品或半成品到竞赛现场，发现弄虚作假者一律取消竞赛成绩。5.制作完毕，选手应在作品的正面贴上编号标签，不得标明单位和姓名。实验小学教科中心教研室年3月26日