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1、LanguageCulturehasalwaysbeenalonglastingtopicbymanylinguistsintheworld,especiallythedifferencesoftheeasternculturalandthewesterncultural.ThethesisbelowistalkingaboutthepointfromthediversitiesofChineseandEnglish.Therearemanyaspects,includingnatural,custom,religi
2、on,historicalallusion,madeofthinking,individualismandsoon.ChineseandEnglisharebothveryrichinthevocabulary,andtheculturesofthemarealsobroadandprofound.Itneedsagoodknowledgetoresearchit.Inthisarticle,thereisonlyapartofitinresearchingthistopic.Itgivesasimplecommen
3、tonthecomparingtheeasterncultureandthewesternculturethroughthelanguagephenomenon.文化是一个社会群体中各个成员的信仰、观念、风俗、行为、社会习惯等的总和。而语言则是思想的具体表现方式。语言和文化不可分割，它们相互影响，相互依靠。从学习英语我们可以看出使用该语言的社会文化，看到西方社会的自然环境、生产劳动、风俗习惯、宗教信仰、历史典故、思维方式等。汉英语言丰富多采，中西文化更是博大精深，通过对比了解中西文化的差异，的确对语言学习起着非常重要
4、的作用。以下是本人的一些简单见解:一、自然环境在中国人的心目中，"夏日炎炎"、“火辣夏日”，夏天总与酷暑炎热联系在一起。而在莎翁的一首十四行诗中却有这样的诗句，ShallIcomparetheetoasummer’sday?Thouartmorelovelyandmoretemperate.我能不能拿夏天同你相比?/你啊，比夏天来得可爱和照。诗人把情人比作夏天，可爱而温煦。"夏天"带给中国人和英国人的联想竟是如此的迥异。原因就在于所处的地理位置不同，中国位于亚洲大陆，属于大陆性气候，四季分明，夏天最明显的特征便是骄阳
5、似火，炎热难熬。而英国位于北温带，属海洋性气候，夏天明媚温和，令人惬意。当然还有很多这方面的例子，例如，在汉语中的"东风"使人想到温暖和煦，西风则叫人有种寒风刺骨的味道。而在西方则相反。原因也是一样，两地所处地理位置不同，带来感觉就不同。二、生产劳动英语中与水产、航船有关的词语非常多，如fishintheair(缘木求鱼)、anoddfish(怪人)、misstheboat(错过机会)等。汉语中这类词语就少得多。原因在于英国四周环水、水产捕捞业和航海业在其经济生活中占有重要地位，故而多此类词语。而在中国只有沿海地区才
6、有渔民结网捕鱼,所以该类词语相对较少。要表达“用体力负运东西"的动词在汉语中有许多，如"扛、荷、挑、担、抬、背、驮、负、提、挎"等，每个词都有一定的负运的东西与之相应(如，挑土、担水、提箱子)，真是细密之极。在英语中却只有--个carry来泛指这个动作。汉语之所以将这个动词细加区分，大概因为中国长期处于农业社会，体力劳动特别多的缘故。汉语中我们会遇到"像老黄牛一样干活"、"气壮如牛"等词，英语中要表达同样的意思，会说worklikeahorse,asstrongasahorse,flogawillinghorse。为
7、什么汉语用"牛"而英语用horse呢?答案是中国人向来用牛来耕田种地，早期的英国人却用马来耕作。牛和马在生产过程中分别分成了两国人的好帮手，博得了人们的好感，词语中也就有了如上用法。三、风俗习惯1、称谓及称呼:学习英语时，我们发现英语中的称谓名称比汉语中的要少得多。例如，英语中cousin一词，对应于汉语的表兄、表弟、表姐和表妹等。我们看到，汉语把表亲关系区分得非常严格，既要说出性别，又要分出大小，根本不像英语笼统一个词了事。这种语言现象的产生归因于中国二、三千年之久的封建统治。这种封建社会高度重视血缘关系，特别强调
8、等级间的差异，提倡长幼、尊卑有序。亲属关系亲疏，长幼和性别等万面不同，权力和义务也随着出现区别，故称谓区分得严格而细密。英语中的称谓为数不多，除dad,mum,grandpa,aunt,uncle等几个称谓经常使用外，其它的几乎都不用。在英美国家，人们的相互称呼在中国人看来有违情理，且不礼貌，没教养。比如:小孩子不把爷爷奶奶称作grandpa和
