山东省滕州市2011-2012学年八年级物理下学期质量检测试题（无答案）

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1、山东省滕州市滕西中学2011-2012学年八年级物理下学期质量检测试题（无答案）一．选择题（将正确答案的序号填写在下面答题栏内，3×12＝36分）题号123456789101112答案1.下列有关磁场的说法，不正确的是（）A.磁场能产生磁感线B.磁针能指南北，是因为受到地磁场的作用C.磁体间的相互作用是通过磁场发生的D.地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近2.下列装置中没有应用电磁铁的是（）A.电铃B.电磁继电器C.电热器D.扬声器3.关于电磁铁，下面说法中不正确的是（）A.电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性B.通入电磁铁的电

2、流方向改变，它的磁性强弱也发生改变C.通入电磁铁的电流越大，它的磁性越强D.在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强4．一只电炉接在220伏的电路上时，用10分钟可把一壶水烧开，那么接在110伏的电路上时，同样把这壶水烧开所需要时间是()A．10分钟B．20分钟C．30分钟D．40分钟5、电炉丝热得发红，而跟电炉丝连接的铜导线却不怎么热。这是因为（）A．通过电炉丝的电流比通过铜导线的电流大B．铜导线的电阻小，所以消耗的电能少。电炉丝的电阻大，消耗的电能多，所以热得发红C．铜导线有绝缘层，所以不怎么热D．铜导线比电炉

3、丝传热快，所以不怎么热6、电炉丝坏了，去掉1/4后，仍接在原电源上，在相同的时间内产生的热量与原来产生的热量之比为（）A．4∶3B．3∶4C．4∶1D．1∶47.根据下图中磁感线的方向和小磁针的指向，判断下列四幅图中错误的是（）8、超导体若能应用到社会生活中，会给人类带来很大的好处。各国科学家一直在努力寻找能够在室温下工作的超导材料，假如科学家已研制出室温下的超导材料。你认为它可作下列哪种用途A．电炉中的电阻丝B．白炽灯泡的灯丝C．保险丝D．远距离输电线49、如图，ab两个相同的容器中分别装有相同质量的水，水中的电阻丝阻值分别为R1和

4、R2，且R1＜R2，则闭合开关S后，a、b容器中水温上升较快的是（）A.a容器中的水B.b容器中的水C.a、b容器中的水温上升快慢一样D.无法判断10.如图所示，通电螺线管周围小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是（）A.a、b、cB.a、b、dC.a、c、dD.b、c、d11.如下图所示是小刚做“制作、研究电磁铁”实验的一组示意图，其中A、B、C三图中，线圈的匝数相同，而D图中线圈匝数是前面三个图的2倍，已知I2>I1，则下列分析不正确的是（）A.比较图A和图B，可知电磁铁通电时有磁性B.比较图A和图D，可知电磁铁通电电流增大，磁性增

5、强C.比较图A和图C，可知电磁铁通电电流增大，磁性增强D.比较图C和图D，可知电磁铁通电电流相同时，线圈匝数增多，磁性增强12.如右图所示，当弹簧下吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示弹簧长度与水平位置关系的是下面四幅图中的（）二．填空题（1×17＝17分）13.我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有如下一段叙述：“方家（指精通某种学问的行家）以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不令南也（不是正南方向）。”以上叙述的现象证明地球是一个＿＿＿＿＿＿＿。说明了地球的地理南北极与地磁南北极＿＿＿＿＿＿＿14某

6、导体的电阻是2Ω，通过2A的电流时，1分钟产生_________焦耳的热量15、大量实验证明，电流通过导体主生的热量跟成正比，跟成正比，跟通电的时间成比。16．电流做功的过程实质上是电能转化为__________能量的过程，当电流通过电水壶时，电能转化为_________能。17、电热器是利用电流的效应制成的加热设备，它的主要部分是发热体，其特点电阻、熔点。418．磁体上_________的部位叫磁极，磁极间的相互作用规律是_____________________，____________________。19．灯泡L的额定电压为6

7、V、小明通过实验测得电流随电压变化的曲线如图．由下图可知，当灯泡L正常发光时，通过其灯丝的电流是　　A，此时灯泡L的电阻是　　Ω；通过调节滑动变阻器，使灯泡L两端的电压为3V，则此时灯泡L消耗的实际功率为　　W．三．实验探究（26分）20．（18分）为探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小红同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如右上图所示。（1）小红是根据来判断磁性强弱的，此时她用到的科学方法是法。（2）两电磁铁串联是为了研究磁性强弱与的关系。（3）要使两电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向端滑动。（4）若将两电磁铁向中间

8、靠拢，它们会互相。（5）下表是该组同学所做实验的记录：电磁铁（线圈）50匝100匝实验次数123456电流/A0.81.21.50.81.21.5吸引铁钉的最多数目/枚581071114规律：①比较实验中1、2、3（或4