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1、万紫千红总是春 2009高考作文试题,打破了以往新材料作文、命题作文和话题作文三分天下的格局,在今年的18套试卷中,新材料作文依然色彩斑斓,有7个;命题作文异彩纷呈,有7个;半命题作文悄然绽放,有2个;而话题作文则一枝独放,减少为1个;另有变形的话题作文1个。 ●新材料作文色彩斑斓 2006年高考全国卷采用了新材料作文。这种作文采取撤销话题、强化材料的做法,把话题作文中的“话题”与“材料”的功用都集中到“材料”身上,“材料”与“题目”(包括命题与话题)相比,“材料”更加贴近生活的原型,让审题不是从“题目”出发,而是从“材料”出
2、发,使得试题更具有开放性,更能启动考生的发现能力、判断能力和选择能力,更能引起各方面对作文内容的重视。因此这种命题形式一出现,便显示了强大的生命力。2009年的新材料作文大体可以分为以下几类: 寓言材料型。寓言材料型作文,一般是提供一则或几则寓言或寄寓隐含某些哲理的寓意性材料,要求考生自选角度,联系实际,展开议论。这类材料作文乍一看给考生提供的发挥余地很大,实际上审题的难度较大。如全国卷Ⅰ作文题目: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。
3、动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!” 评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。” 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不套作,不得抄
4、袭。 【解析】寓言型的材料往往具有一定的故事情境,而虚构的情节又与生活中的某些现象相关。阅读这样一段虚实相间的故事,首先要解决的问题就是对材料意义的提炼。我们能否将抽象出来的含意转化为表达的意向,使文题的概念演化为可感的内容,关键的一步就在于联想力、感悟力的发挥。具体到这个作文来说,寓言故事影射的就是现实生活中我们应该怎么对待人才的培养,怎么认识人的特长,怎么取长补短、扬长避短。在材料中,野鸭看到了受教育者努力后成功的可能性,但它没有看到先天条件的制约,没有因材施教;青蛙看到了优胜劣汰的关键,但它没有意识到,生活中“一招鲜”有时是解决不了
5、问题的,看法也不全面;仙鹤看到了受教育者先天条件的制约,不回避努力的因素,同时强调了兔子应广泛的学习,多掌握适合自己的生存本领。为此可以从以下几种角度写作:(1)从教育者角度写,因材施教,发展特长。(2)从受教育角度来写,一专多能,全面发展。(3)人各有所长,能最大限度地发挥优势就行。(4)学习发展自己的道路有很多,适合自己的是最好的。(5)无论做什么都应遵循规律,规律是客观的,不以人的意志为转移,是不能违背的。(6)既要发挥自己的优点、优势,同时又要结合自身的实际情况,补足弱点,全面发展,才能取得最大的成功。这应是最好的立意。(7)从逆向
6、思维入手,虽然成功的90%来自汗水,但是后天的学习不是万能的。 联想材料型。联想材料型是指提供的材料往往给人产生丰富的联想和想象。如2009年高考安徽卷作文题目: 阅读下面的文字,根据要求作文。 “弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语,意思是指车手利用弯道超越对手。弯道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言,弯道上困难大,变数多。过弯道时,原来领先的车手可能因为弯道而落后,而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。现在,这一用语已被赋予了新的内涵,并被广泛地借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某
7、些变化期或人生道路上的一些关键点。这种特殊的阶段充满了各种变化的因素,极富风险与挑战,更蕴含着超越对手、超越自己的种种机遇。 上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。【注意】①不要脱离材料的含意。②立意自定,题目自拟,文体自选。③不得套作,不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范,正确使用标点符号。 【解析】联想型的材料往往是生活中的某一现象,要求由这一现象入手,联想到生活中的其他的情形。联想的方式大体有三种:一是近似联想,即由一个事物想到和它相近或相似的另一事物;二是对比联想,即由对一
8、事物的感知引起相反特点的另一事物的联想过程;三是推测联想,即建立在已有的知识和经验的基础上,由已知事物推测出未知事物的联想过程。在作文材料中,“弯道”只是一个形象的比喻,它指路途
