式多层住宅(任务书一)设计任务书

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1、任务书一：单元式多层住宅施工图设计（2010级） 《房屋建筑学》课程设计教学进度表课程设计内容进度学时安排完成深度备注1.方案设计⑴讲解任务书1次（2学时）⑵参观实例、调研、收集资料。自行完成参观调研提要⑶方案自行完成⑷初步方案评图检查3次（6学时）一人一题，不得重复图纸：除注明外，其余绘图比例为1：200套（单元）标准层平面布置图（1：100）1幅标准层平面图1幅立面图1～2幅剖面图1幅指标：总建筑面积（m2）套型建筑面积（m2）套型阳台面积（m2）每次（2学时）至少评图20人，通过评图的进入下一轮设计。⑸评图后进一步推敲完善，细化方案,准备绘

2、制施工图。自行完成2.施工图设计2周（4次，8学时）图纸达到施工图设计的要求⑴总平面0.15周1:500，见附件5要求⑵平面图0.60周①底层平面图0.20周1:100，见附件5要求②二层平面图0.10周③标准层平面图0.10周④顶层平面图0.10周⑤屋面平面图0.10周⑶立面图0.25周⑷剖面图0.15周⑸详图0.45周①套（单元）标准层平面布置图0.10周1:50，见附件5要求②楼梯间放大平剖面图0.20周③其余节点详图0.15周⑹图纸目录、0.20周形式、内容见附件1～413设计说明、建筑材料做法、门窗表检查、修改、完善0.20周交图按时交

3、图一、教学目的与要求　通过本设计使学生能够运用已学过的民用建筑设计的理论和方法进行一般的实际建筑工程设计，进一步理解一般民用建筑设计的基本原理，初步掌握建筑设计的步骤与基本方法，培养学生分析问题和解决问题的综合能力，进一步训练和提高学生的绘图技巧。二、设计条件1.本设计为南方或北方城市型单元式多层住宅楼（一梯两户，两单元），位于城市居住小区（或工矿住宅区）内，见总平面图。2.面积指标：平均每套建筑面积90m2以下(±5%)(阳台面积另计)。3.按套型设计，套型类别由设计者自定(各教学班平面不得重复)。4.层高：2.800m；层数：5~6层（无车库

4、）；结构类型：（砖混结构或框架）自定。5.屋面形式：不限。6.单元入口：设防盗安全门。7.设备条件：电力、给水、排水均由小区系统引入。8.抗震设防烈度：六度。9.设计使用年限：三级；耐火等级：二级。10.房间组成及要求：l每套应设卧室、起居室（厅）、厨房、卫生间等基本空间。卧室和起居室（厅）间分区独立，不相互串通。各部分的面积不小于下列规定：主卧室14m2，单人卧室9m2，起居室（厅）20m2。起居室（厅）内布置家具的墙面直线长度要大于3m。l厨房：每套独用，且要布置在套内入口处。厨房的使用面积不小于下列规定：一、二类住宅4m2；三、四类住宅5m

5、2。房内应按流程设置洗涤池、案台、炉灶（台）及排油烟机等设施或预留位置（燃气自定）。操作面净长不应小于2.1m。l卫生间：每套独用，至少应配置三件卫生洁具（便器、洗浴器、洗面器），使用面积不小于3m2。l阳台：每套设生活阳台和服务阳台各一个。13l每套应设洗衣机位置。l其他：每套住宅应设贮藏空间，壁柜净深不小于0.50m。吊柜净高不小于0.40m。l采光通风：卧室、起居室(厅)、卫生间、厨房应直接采光，自然通风（二卫的允许一个卫生间间接采光通风）；餐厅和过厅不直接采光的面积不大于1Om2。三、设计要求1.建筑总平面布置应考虑周围环境（绿化、道路、

6、相邻建筑），做到布局合理、流线清晰、交通便捷。2.建筑的主体部分要有良好的采光、通风、朝向，各个房间的位置要根据使用要求确定，交通疏散要符合防火规范。3.建筑造型要美观、大方，要能反映时代特色，并与相邻建筑共同构成协调而且变化有序的沿街立面。四、设计内容与图纸要求本设计要达到施工图的设计深度（部分）要求，要求用2号绘图纸，用绘图工具手工绘制下列内容：1.图纸目录、设计说明、建筑材料做法、门窗表，形式内容见附件1～4。2.总平面（1:500）1幅；3.平面图（1:100）底层、中间层（或二层、标准层）、顶层、屋面各1幅；4.立面图（1:100）3幅

7、；5.剖面图（1:100）1～2幅；6.详图l套（单元）标准层平面布置图（1:50）1幅；l楼梯间放大平剖面图（1:50）1幅；l2～3个节点详图（比例按需要选择）。2～6的绘图内容要求见附件5。五、制图基本要求1.图线绘制规范，尺寸标注清晰，字体工整，符合国家建筑制图规范。2.图面布置合理：l平面图的方向要与总图方向一致。平面图的长边要13与横式幅面图纸的长边一致。l在同一张图纸上绘制多于一层的平面图时，各层平面图要按层数由低向高从左至右或从下至上布置。1.满足相关国家规范的要求，符合建筑构造的要求。六、设计方法与步骤1.分析研究设计任务书，明

8、确目的、要求和条件。2.广泛查阅相关设计资料，根据调研提要参观已建成的住宅建筑，扩大眼界，开阔思路。3.在学习参观的基础上，根据住宅各房