公共设施设计材料选择

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时间:2018-12-24

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划公共设施设计材料选择  公共设施的概念  公共设施是指由政府或其他社会组织提供的、属于社会公众使用或享用的公  共建筑或设备,按照具体的项目特点可分为教育、医疗卫生、文化娱乐、交通、体育、社会福利与保障、行政管理与社区服务、邮政电信和商业金融服务等。  公共设施的设计原则分析  易用性原则  在现实生活中,很多具有明确产品属性的公共设施设计缺乏“可以被人容易和有效使用的能力”。例如,我们有时

2、不得不在自动取款机前等待前面的老人一遍有一遍的重复错误操作,而无法施以援手。这就是公共设施缺乏易用性所造成的困扰。易用性  通俗的讲就是指“是否好用或有多么好用”。它是就有明确使用功能的公共设施设计时必须考虑的原则性问题,比如垃圾桶开口的设计就既要考虑到防水功能,又不能因此使垃圾投掷产生困难,又或是人们在使用自动取款机时,如何可以不再使用容易忘记的密码确认方式,如何可  以在操作完成后记得取回银行卡。这些都是公共设施设计时应该考虑的易用性原则。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行

3、业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  安全性原则  现在有这样一个问题:如果儿童在广场中玩耍时不慎被某些公共设施所伤害,例如公共座椅的金属扶手、公共电话亭侧面挡板边沿对儿童造成了伤害,那么,这种意  外伤害的责任较多的应归咎于设计者,还是作为使用者的儿童呢?大多数人认为责任应是儿童的玩耍调皮或父母缺少看护造成,同时也有少部分人认为是设计师的设计疏  漏所引起

4、的,笔者比较赞同后者的观点。作为设置与公共环境中的公共设施,设计时必须要考虑到参与者与使用者可能在使用过程中出现的任何行为。儿童的天性就是玩耍嬉闹,这是不能改变的,而可以改变的是以儿童身高作为一个尺度,低于此高度的公共设施均应考虑到其材料、结构、工艺及形态的安全性,在设计伊始便尽量避免对使用者所造成的安全隐患,这就是公共设施设计的安全性原则。  系统性原则  通常情况下,在公共休息区内,或在公共座椅的周围应设置垃圾桶,而垃圾桶的  数量应于公共座椅的数量向匹配,太多会造成浪费,而太少则会诱使随意丢弃垃

5、圾的行为。可见,公共座椅与垃圾桶之间存在着某种匹配关系。再如健身设施周围相对集中的公共照明设施,便起到了引导人群使用的作用。而缺乏这种目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  集中照明的公共设施,因缺乏引导性、安全性和交互性,在夜晚的使用率便会大大降低。事实上,不仅如此,诸如卫生设施、休闲设施、便利性设施

6、、健身设施等公共设施系统,它们之间及其内部均存在着自然匹配的关系,这种关系在设计时可以概括为的系统性原则。  审美性原则  公共设施对于市容市貌的营造有着重要的推动作用。功能良好,形态优雅的公共设施在满足了人们对其功能需求的同时,还兼具美育的功能。因而,公共设施设计的审美性同样不容忽视,毕竟,功能良好与造型美观并不存在着不可调和的矛盾,一个设计合理且极具美感的公共设施,不但可以有效地提高其使用的频率,而且可以增进市民  爱护公共设施,爱护公共环境的意识,增强市民对城市归属感和参与性。毕竟,文明  的公

7、共环境同样应该是美的公共环境。  独特性原则  有些学者不将公共设施划归工业设计的范畴,其主要原因在于工业设计具有机器化、大批量生产的特征。而公共设施设计往往采用专项设计、小批量生产的特点,这目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  与环境设计的特征具有相似之处,因而较多的将公共设施设计视为环境设计的延续

8、。事实上,随着当代加工工艺与生产技术的进步,早期工业设计的大批量化生产正在向今天“人性化”、“个性化”的小批量生产方式转移。设计中“人”与“环境”的因素已经摆在了突出重要的位置予  以考虑,这一点与公共设施设计的基本特点是一致的。而公共设施设计的独特性原则就在于,设计者应根据其所处的文化背景、地域环境、城市规模等因素的差异,对相同的设施提供不同的解决方案,使其更好的与环境“场所”相融合。  公平性原则  与私属性产品不同,公共设施更多的强调参与的均等与使

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