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《备战2018高考英语 考点一遍过 专题26 并列句和状语从句（含解析）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、考点26并列句和状语从句高考频度：★★★★★考向一并列句一、并列连词1.表示并列关系的连词：and:可用来连接两个或两个以上的单词/短语或句子，表示一种顺接的关系。Wearesingingandtheyaredancing.or：用于否定句中连接并列成分，表示＂和，与＂；用于＂祈使句+or+陈述句＂中，意为＂否则，要不然＂。Thebabyistooyoung.Hecan’tspeakorwalk.both…and：＂两个都……＂，连接两个并列主语时谓语动词用复数。BothLiPingandMaryaregoingtotheGr
2、eatWalltomorrow.either…or…：＂要么……要么＂，连接的并列成分可在句中作主语、表语、宾语等。连接并列成分作主语时，谓语动词通常与or后的部分保持一致。EithersheorIamright.neither…nor:＂既不……也不……＂，连接的并列成分可在句中作主语、表语、宾语等。连接并列成分作主语时，谓语动词通常与nor后的部分保持一致。NeitherhenorIamright.notonly…butalso:＂不仅……而且……＂，强调后者；引导并列主语时，谓语动词与后面的主语保持一致。Notonlyt
3、hestudentsbutalsotheteachergivesthemoneytoourschool.2.表示转折关系的并列连词but＂但是＂，所连接的成分意思相反或相对。Ourschoolissmallbutbeautiful.while＂然而，可是＂，表对比。Hewentoutforawalk,whileIstayedathome.yet＂但是，然而＂，用于转折。Ihavefailed,yetIshalltryagain.我失败了，但我还要尝试。3.表示因果关系的并列连词＂由于，因为＂，表示原因，不能放在句首，也不能单独
4、使用；for引导的从句不能位于not，but或任何连词之后。Thedayswereshort,foritwasnowDecember.for：＂因此，所以＂，表示结果，so不能和because连用。Therewerenobuses,soIcamebybicycle.so：4.其他常用并列连词when：＂就在那时＂，常用句型：beabouttodo…when…begoingtodo…when…bedoing…when…►Iwasabouttoleavewhenthetelephonerang.二、并列句并列句由两个或者两个以上独
5、立分句并列在一起构成，起基本结构是分句加并列连词加分句。在并列句中，除了使用并列连词以外还可以使用并列连词词组，或者连接副词来连接分句，有时甚至不用并列连词，只用逗号.分号.冒号等把分句隔开。常用的并列连词有：and,but,or,for,so,neither,nor…并列连词词组有：either…or,neither…nor,both…and,aswellas,notonly…butalso…连接副词有：besides,furthermore,moreover…1.表示联合关系常用and,neither…nor,notonl
6、y…butalso等连词Therewasabigstormaftermidnightandtherainpoureddown.Icanneitherwritesongsnorplaytheguitar.1.表示选择关系常用or,either…or等连词Wecookadinnertogether,orwegoforalongwalk.…eitheroneofhisdaughtersreplaceshimasaprisonerinthecastle,orhewilldie.…2.表示转折和对比关系常用yet，but，however
7、，while等but表示完全转折，语气较强。while主要表示对比。however在使用时必须用逗号把它和句子其他成分隔开。yet既可以用作并列连词也可以用作连接副词。Somesportsaredoneindoors,whileothersaredoneoutdoors.Theywantedtocharge﹩5,000forthecar,butwemanagedtobringthepricedown.Insomeplaceswomenareexpectedtoearnmoneywhilemenworkathomeandrais
8、etheirchildren.Onecannotseewind,however,itdoesexist.I’dliketogowithyou;however,myhandsarefull.Theessayisgood;itcouldbeimproved,however.Hew
