四年级语文下册 第八单元 29 寓言两则同步练习 新人教版

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1、29、《寓言两则》一、按课文内容填空1、《纪昌学射》选自《》，相传作者是，名，思想家和家。2、《扁鹊治病》是_______。（A童话  B寓言  C神话）。扁鹊是_________时期的名医，他_______次要给______________治病。二、解释下列划线词1、古之善射者（   ）2、彀弓而兽伏鸟下（）3、学射于甘蝇（）4、而巧过其师（）三、翻译下列句子。1、尔先学不瞬，而后可言射矣。。1、偃卧其妻之机下，以目承牵挺。。2、亚学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。。四、课内语段阅读。又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只

2、看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得（奇异  奇怪），派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再（请求  要求）给他医治！”1、用“/”画去括号中不恰当的词。2、这是扁鹊第_______次看见蔡桓公，他为什么掉头就跑？_______________________________________________

3、_____________________。3、联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公病时，蔡桓公态度的变化。A皮肤：__________B皮肉之间___________C肠胃里：_____________4、《扁鹊治病》这则寓言告诉我们要___________________________________。五、阅读______________从前有个国王酷爱马。一天，他请来了一位画家画马。国王一连等了五个月，还未见画家献画。他等不及了，叫来画家，让他当面作画。画家拿起笔，飞快地画了起来。一眨眼的工夫，一匹形象逼真的骏马出现了。国王惊

4、讶地问：“你花了五个月画不好一匹马，为什么现在只要五分钟就画好了呢？”画家把国王带到画室，只见里面堆满了大大小小的纸张，张张都画满了马。画家说：“五个月来，我画了一张又一张，没有过去 的五个月，哪有今天的五分钟？”“是呀！成就是来自长期刻苦磨炼！”国王听后，意味深长地感慨道。 1．找近义词。      惊讶(　　)    一眨眼(　　)    感慨(　　)2．联系上下文，解释下面的词语。(1)酷爱：__________________________________________(2)意味深长：_________________

5、_______________________________________ 3．给短文选一个恰当的题目，填在文前的横线上。  A．国王酷爱马    B．形象逼真的骏马    C．画家画马  D．五个月与五分钟    E．国王与画家4．读了这个故事，你懂得了什么？________________________________________________________________29、《寓言两则》一、1、列子汤问列子御寇寓言文学2、C春秋战国4蔡桓公二、1、擅长；善于2、张弓、拉开弓3、向4、本领三、1、你先学会看东西

6、不眨眼睛，然后我们再谈射箭。2、仰面倒下躺在他妻子的织布机下，用眼睛注视着牵挺练习不眨眼睛3、接着要学会视物才行。要练到看小物体像看大东西一样清晰，看细微的东西像大物体一样容四、1、奇异要求2、4因为扁鹊知道，蔡恒公不肯治病，现在病已经深入骨髓了，名医也无能为力。3、不相信不理睬非常不高兴4、要听取别人正确的意见，不能讳疾忌医。五、略