八年级物理下册 第七单元力测试题 （新版）新人教版

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1、力单元测试一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分共18分；）1．离弦飞出的箭，在飞行过程中，使箭继续飞行的施力物体是（）A．弦B．箭C．地球D．不存在的2.下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果（）A．与力的大小有关B．与力的作用点有关C．与力的方向有关D．与受力面积有关3.下列关于力的说法中，不正确的是（）A．人推车时，人也受到车给的推力B．两个物体不接触，就一定不会发生力的作用C．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态4.有

2、一只弹簧测力计，挂钩上不受力时，指针不是指在零刻线位置，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉测力计的挂钩，使测力计示数为4N，则手拉挂钩的力是（）A．4.2NB．4NC．3.8ND．无法判断5.宇航员在太空失重的环境中生活既有趣又富有挑战性，请你根据所学知识判断一下，下面提供的四种宇航员在太空舱中进行体能锻炼的方式，哪些是正确的（）A．量体重B．跑步C．举杠铃D．用弹簧测力计测拉力6.下列物体运动状态不能发生改变的是（）A．火车启动时，从静止变为运动B．重物被吊车沿直线向上匀速吊起C．在地面上滚动的小球，逐渐变慢D．汽车在盘山公路上匀速行驶二、填空题（每题2分，共16分）7．小明踢足球

3、时脚感到疼，说明__________________________；飞行中球最终落向地面是由于受到_____________作用．8.马拉车使车前进的力，施力物体是_____________，受力物体是_____________9.一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的_____________；力的作用是_____________的．图2图110.2008年奥运会即将在北京举行，阅读有关信息，结合所学知识回答下列问题：（1）可爱的福娃成了北京奥运会的吉祥物，如图1展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的情景．结合图片，写出一

4、条图中所包含的物理知识________________．11.如图2所示，开门时，人们用力在门边沿A处推比在门中部B处推更容易推开门．这说明力的作用效果跟力的_____________有关12.狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了_____________，还使落叶的_____________发生了改变13.篮球掉在地上马上会弹起来，是因为受到了_____________力，它是由于篮球发生_____________而产生的。14.建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否_____________,这是利用了重力的方向总是__________

5、________________三、计算题（共20分，每小题10分）15.一辆载重汽车满载救灾物资运往灾区，若车和货物总质量6.5t，途中有一木桥所能承受最大压力为6.5×105N，问该汽车能否安全过桥？通过计算说明理由。16.月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6。一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球处质量为多少kg?重力为多少N?(g=10N/kg)四、作图及实验题（共46分）图417．撑竿跳高运动员在跳起的过程中，受到两个力的作用，一个是重力，一个是弯曲的撑竿对他的弹力．设运动员的体重为600N，弹力的作用点可以认为通过人的重心，方向

6、是斜向上45°，大小为900N，请画出运动员在如图3所示位置时受到的重力和弹力的示意图．图318．在“用弹簧测力计测力”的实验中，小明填写的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容．实验目的：__________________________．实验器材：细线、弹簧测力计、钩码、木块．　实验步骤：（1）．测量前应观察其_____________和_____________并应先将指针校零；且应先轻拉几下弹簧，避免测量时__________________________（2）.测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向_____________。（3）.在弹簧测力计的挂钩上悬挂一

7、个合适的钩码如图4所示，则弹簧测力计的示数F1=__________N19.某同学用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，对应的弹簧的长度也不同，具体数据见下表：钩码重力G/N024681012弹簧长度L/cm3456788.5（1）.分析实验数据你可得到的结论是：（2）.该同学制作的弹簧测力计的量程是________N；弹簧的原长是________cm．五、探究题（共24分，每题8分）20．在探究“重力的大小跟什么因素