报关员考试冲刺阶段复习:进出口货物报关单表头各栏目的填报

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1、2012年报关员考试冲刺阶段复习:进出口货物报关单表头各栏目的填报2012年报关员考试资料进出口货物报关单表头各栏目的填报进(出)口口岸(一)含义进(出)口口岸:指货物实际进出口我国关境口岸海关的名称一般从所给出的单据或中文资料中能找到相应的内容(二)填报要求1、一般要求(1)本栏填写:隶属海关的名称及代码例如:货物由天津新港进境,“进口口岸”栏填“新港海关”+“0202”(2)进口口岸是进入我国关境的第一海关,出口口岸是运离我国关境的最后一海关。2、特殊情况(1)加工贸易货物:填报货物限定或指定进出口岸的口岸海关名称及代码。(2)转关运输货物(综合实务题)①进口转

2、关:填报货物进境地海关名称及代码②出口转关:填报货物出境地海关名称及代码例如:从天津进境转关至郑州,填“天津(隶属)海关名称及代码”备案号(一)含义备案号:进出口货物收发货人办理报关手续时,应向海关递交的备案审批文件的编号。一般从所给出的中文资料中查找,掌握教材第334页表格备案号是B、C、E、Y、Z开头的备案号的情况。(二)填报要求1、一份报关单只允许填报一个备案号。无备案审批文件的报关单,本栏目免予填报。2、备案号的标记码必须与“贸易方式”、“征免性质”、“征免”、“用途”及“项号”等栏目相协调。(参见教材414-416页的表格)例:03年在给出的补充资料中,经

3、营单位委托上海某货运代理公司持C29083100693号手册向海关申报。贸易方式、征免性质、征免、用途、项号根据教材414页的表格来做。3、加工贸易货物,填报加工贸易手册编号。4、进出口征减免税审批货物填报征免税证明编号,不得为空。5、对进入特殊区域的保税货物,在“备案号”栏应填报标记代码为“H”的电子账册的备案号。(2010年新增)6、进口实行原产地证书联网管理的香港CEPA、澳门CEPA项下进口货物,本栏填报“Y”+“11位原产地证书编号”,如:“Y3M03A000001”。7、进出口货物报关单的“贸易方式”栏为教材第336页表格中的监管方式时,“备案号”栏应填

4、报与其相应的编号,不得为空。(表格参考教材第336页)8、进出口货物报关单的“征免性质”为教材第336-337页表格中的征免性质时,“备案号”栏应填相应的编号,不得为空。(表格参考教材第336-337页进口日期/出口日期(一)含义1、进口日期:运载所申报进口货物的运输工具申报进境的日期。2、出口日期:运载所申报出口货物的运输工具办结出境手续的日期。(注意出口日期栏不用填)(二)填报要求1、日期均为8为数字:按顺序年(4位)、月(2位)、日(2位)。如“20080808”。2、对集中申报的报关单,进口日期以海关接受申报的日期为准。下面是赠送的年度工作总结,不需要的朋友

5、可以下载后编辑删除!!!欢迎再度光顾XXXX年度工作总结尊敬的各位领导、同事们:XXXX就快结束,回首XXXX年的工作,有工作成功的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅。不知不觉中紧张而有序的一年就要过去了,一年以来,在公司领导的悉心关怀与指导下,在同事们的支持和帮助下,通过自身的努力,各方面都取得了一定进步,较好的完成了本职工作。为以后更好的工作,总结经验,吸取教训,现将工作情况作简要总结。一 要不断加强学习,提高自身综合素质。具有良好综合素质是做好本职工作的前提和条件。一年以来始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。不断学习专业

6、技能,向周围工作经验丰富的同事学习,用知识充实自己,扩大知识面,努力提高自身综合素质。 二做到尽心尽力,严格履行自己的岗位职责。树立公司现象,使客户对公司产品的满意度最大化,做好技术服务工作,同时也是对公司产品宣传。以及对公司产品性能的收集,以便作出及时改进,使产品更好的满足现场的使用要求。三 要学会善于沟通交流,加强协助协调。现场技术服务人员不仅要有较强的专业技术,还应该具有良好的沟通交流能力,一种产品很多时候是由于操作不当才出现问题,而往往不是客户反映的质量不行,所以这个时候就需要我们找出症结所在,和客户进行交流,规范操作,从而避免客户对产品的不信任乃至公司形象

7、的损害。在过去的工作中得到了一些体会,在工作中心态很重要,工作要有激情,保持阳光的微笑,可以拉近人与人之间的距离,便于和客户沟通。在日常的工作中做到较好跟客户沟通,做到令客户满意,每次优秀的技术服务,代表了客户对本公司产品多了一份了解和信任。 四要继续学习专业知识,做到实际掌握,熟练操作。一年来,通过不断学习和摸索,学习了气体的产生、收集及方法,逐渐熟悉和掌握了本公司推出的燃气机的工作原理、操作方法。在部门领导和同事的帮助下,熟悉并掌握了公司推出的科迈控制系统的原理、调试方法,并且到武汉陈家冲垃圾电厂对燃气机控制系统改造,学习调试,积累了一些经验 .      

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