九年级物理上册 7.2 电流的磁场（通电螺线管的磁场）习题（含解析）（新版）教科版

《九年级物理上册 7.2 电流的磁场（通电螺线管的磁场）习题（含解析）（新版）教科版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、通电螺线管的磁场初中物理通电螺线管的磁场（答题时间：15分钟）1.如图所示，开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示。由此可知（）A.a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B.a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极C.b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D.b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极2.实验室有一种电池，外壳上的正负极标记已经模糊不清，林雨为辨认其正负极设计了如图所示的几种方案。其中无法判断的是（）3.如图所示，两个通电螺线管正对。如果共用一个电源，要使它们相斥，以下连接方法中不正确的是（）A.用导线连接a、c，b接电源正极，d接电源负极B

2、.a、d连接在一起，b接电源正极，c接电源负极C.b、c连在一起接电源正极，a、d连在一起接电源负极D.用导线连接b、d，a接电源正极，c接电源负极4.如图所示为录音机上的录音磁头简图。录音时，声音先转变成强弱变化的电流，当电流通过录音磁头上的线圈时，线圈就具有_______性，铁芯缝隙a处就产生_______。5.如图所示，开关闭合时，通电螺线管旁的小磁针按图中所示方向偏转，由此可判断螺线管的a端为________（选填“N”或“S”）极，电源的c端为________（选填“正”或“负”）极。6.（遵义）如图所示，图中已画出了通电螺线管的一条磁感线和静

3、止在螺线管上方的小磁针，请在图中标出已画磁感线的方向和小磁针的N极。7.如图所示电路图未画完整，请根据所画出的磁感线，在通电螺线管上方B处填入电池组的符号，并标出通电螺线管A端的极性（标为“N”或“S”）。8.“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。如图是课堂上老师的演示实验。在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线。闭合开关，原来静止的小磁针转动了。某同学看了实验后想到：小磁针转动肯定是因为受到力的作用。这个力是谁施加给它的呢?他认为有这几种可能：可能是风吹；可能是小磁针旁磁铁的吸引；可能是铁质物体接近小磁针；还可能是直导线中有电流通过时产

4、生了磁场。（1）该同学得出“小磁针转动肯定是因为受到力的作用”的结论，其依据是____________。（2）铁质物体接近小磁针，小磁针会转动，这是因为_______________。（3）为了验证是“直导线中通过的电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实，最简单的实验操作是___________________。（4）老师在其他实验条件不变的情况下，把小磁针从直导线下方移到了直导线上方，闭合开关后，小磁针将___________________。1.D解析：根据异名磁极相互吸引，则b端是通电螺线管的N极，然后根据安培定则判断出d端是电源负极。2.A解析：在

5、A选项中电池的两极对调不影响灯泡的亮度。3.D解析：要使它们相斥，则必须使相互靠近的两极是同名磁极，据此结合安培定则判断出D符合要求。4.磁磁场5.S正解析：开关闭合时，通电螺线管旁的小磁针按图中所示方向偏转，根据同名磁极相互排斥，由此可判断螺线管的b端为N极，则螺线管的a端为S极，再结合安培定则判断电源的c端为正极。6.如图所示：解析：根据螺线管中电流的方向和线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的左端为N极、右端为S极；当小磁针静止时，根据磁极间的作用规律可知，相互靠近的一定是异名磁极，因此可以确定小磁针的左端为S极，右端为N极；在磁体的周围磁感线总

6、是从N极回到S极。7.如图所示：8.（1）小磁针的运动状态发生了改变（2）小磁针能吸引铁，铁也能吸引小磁针（或物体间力的作用是相互的）（3）断开开关，观察小磁针是否会回到南北指向（4）向相反的方向转动（或改变转动方向）