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《依据材料概括奕欣的主张,洋务派进行那些尝试(共5篇)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划依据材料概括奕欣的主张,洋务派进行那些尝试(共5篇) 第四章洋务运动 一、教学目标 知识与能力 理解洋务运动兴起的原因和目的;记住洋务运动兴起的时间和代表人物;了解洋务运动主要内容;掌握洋务运动中兴办的军用、民用工业;说出洋务运动在中国近代化过程中的历史作用。 过程与方法 通过分析洋务运动发生的原因和目的,培养学生从已学过的知识中提取有效信息,并充分利用有关信息对有关问题进行分析、论证的能力;通过组织课堂辩论,评价洋务运
2、动的历史地位,培养学生将历史事件放在特定历史条件下进行分析评论的能力和创新思维、敏捷答辩的能力。 情感态度价值观 通过学习洋务运动,使学生了解世界走向中国,中国融入世界的近代化进程,树立面向世界,面向未来的国际化意识;通过评价洋务运动历史地位的辩论,使学生树立正确的社会价值观念,科学价值观念,人文价值观念和人类价值观念,帮助学生吸取洋务运动留下的历史经验教训。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺
3、利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 二、教学重点难点 重点:洋务派兴办的军事工业和民用工业,评价洋务运动的历史地位. 难点:如何组织好课堂辩论 三、授课类型新授课 四、教学时间1课时。 五、教学方法讲述法、讨论法、启发式教学法、问题探究法多法结合。 六、教学过程 引入新课: (课件播放记录片《黄海战役》片段,教师引导过渡)同学们,你们有没有发现在这场战役中清军使用的舰船发生了很大的变化?(学生回答,教师继续引导)为什么短短几十年的时间清军的装备会有这么大的变化?一向夜郎自大的清朝统治者为什么会一反常态,
4、运用西方的军事装备呢?带着这些问题我们进入新课题的学习.(出示课题《洋务运动》) 学习新课: 教师先解释什么是洋务运动?(出示课件:洋务运动是指19世纪60-90年代清朝内部一些开明的官僚掀起的学习西方先进技术的一场自救运动)这些开明的官僚在当时被称为洋务派.(教师过渡提问)洋务派是在怎样的背景下兴起的?他们为什么主张学习西方呢?请同学们思考.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安
5、保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 一、洋务派的产生(课件出示) 材料一： “立国之道，尚礼仪不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺......以忠信为甲胄，礼仪为干橹。” ——倭仁 材料二： “今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。” ——曾国藩 问题1、以倭仁为代表的顽固派的治国良策是什么？ 问题2、以曾国藩为代表的洋务派的治国良策是什么？ 问题3、两者有何异同点？ 【学生回答
6、】、、、、、、 洋务派在中央以奕为代表，在地方以握有实权的曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞、沈葆桢、丁日昌为代表。在这些人中间，李鸿章办洋务最多、时间最长，是洋务派最重要的代表人物。顽固派以大学士 倭仁为代表。两派都主张维护清朝的封建专制统治。 洋务派与顽固派观点的异同：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 洋务运动内忧外患解除内忧外患,
7、实现强兵富国,维护清朝的统治19世纪60-90年代奕欣曾国藩左宗棠李鸿章张之洞 (生作答后,教师强调)清廷当时的情况四个字形容内忧外患.内忧--太平天国运动动摇清王朝的统治不得不调整;外患--西方列强威胁清廷的统治内外政策.在这样的情况下必然导致清朝统治政策的重大变革,于是出现了洋务运动。洋务运动的目的一是解除内忧外患,二是想实现强兵富国,最终目的是维护清朝的统治,所以说洋务运动的性质是晚清统治阶级为了维护自己的统治而进行的一场自救运动.也正是因为这样,洋务派主张学习西方先进的科学技术,但只学习西方的科学技术,而没学习西方的先进的政治经济制
8、度,治标不治本,为其最后的命运埋下伏笔。 (教师过渡)接下来我们共同来看看洋务派具体怎样学习西方的? 二、洋务派兴办的军用工业和民用工业(课件出示) 1、洋务
