人造材料包括(共7篇)

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划人造材料包括(共7篇)　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说

2、明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为

3、了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　第一单元知识点　　身边的材料：　　1.我们身边的物品都是用制成的。　　▲判断物品用什么材料制成的主要方法有：看、摸、闻。　　

4、2.我们身边的材料可以分为：和。　　3.天然材料：是指自然界中自然生长的或形成的材料。　　4.天然材料主要有：棉花、木头、石头、石油、沙土、麻、丝。　　5.人造材料：是指对天然材料进行加工处理得到的人们所需要的材料。　　6.人造材料主要有：塑料、玻璃、纸张、陶瓷、布、橡胶、石灰、钢材。　　7.按材料给物品分类：木头、金属、纸、布、塑料。　　木头：　　金属：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定

5、安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　纸：　　布：　　塑料：　　8.人造材料可以完全取代天然材料吗？为什么？　　答：不能。因为人造材料是在天然材料的基础上制成的，没有天然材料作为基　　础，人造材料是不会存在的。　　9.塑料：是一种用途广泛的人造材料。　　▲塑料可以代替钢铁作建筑材料。　　10.塑料可以分为和　　11.塑料的特性：加工容易、防水、轻便、透明、不易变形、不生锈。　　12.用塑料代替木头有什么优点?有什么不足？　　答：优点：塑料具有轻便、透明、防水等特点，用塑料代替木头可以节约木材，　　减少森林破坏。　　不足：塑料不易降解，容易造

6、成污染环境。　　13.一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，两只手的感觉一样吗？　　答：感觉不一样。塑料手套刚戴时有点凉，而且不透气，但是可以防水；棉布手　　套戴上之后暖和，但是不防水。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　14.天然材料远远不能满足人类的需求，因此人们利用一些技术、设计、制选出许多人造材料。包括一些新材料。　　15.新材料：复合玻

7、璃、人造纤维、变色眼镜，记忆眼镜架、防弹衣、纳米材料、人造钻石。　　16.白色污染：是指人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品，飘挂在树上，　　散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随　　处可见的污染环境的现象。　　17.减少白色污染的建议：回收塑料，要把塑料物品分类放置，分类回收，　　以利于再加工。　　在制作塑料制品尤其是易废弃的生活用品时，加一　　些添加剂，使之埋入地下易腐烂。　　常见的材料　　1、我们身边的物品都是用材料制成的。　　2、日常用的酒瓶、镜子等，大都是由玻璃制成的，它们是人造材料。　　3、石油、木头、棉花、丝、麻

8、、沙土等是天然材料。　　4、玻璃、金属、塑料、尼龙、化学纤维等是人造材料。　　5、像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫做人造