七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光单元测试精炼习题 新人教版

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1、第一单元青春时光精练习题一、单项选择题1、下面漫画说明步入青春期的孩子（）A．身体外形发生变化B．内部器官逐渐完善C．独立意识不断发展D．敢于表达不同观点2、2016年9月9日上午，习近平总书记在北京八一学校与师生代表座谈时强调：中小学生是青少年的主体，是国家的未来和希望。对此下列认识正确的是（）A．青春的我们没有生理上的烦恼B．青春的我们没有心理上的困惑C．我们都能使自己身心健康发展D．青春的我们蕴含伟大的创造力3、青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。下列关于青春期的叙述，不正确的是（）A．青春期到来的标志是身体的发育B．在青春期，我

2、们的身体已经完全发育成熟C．青春期生理上的变化会造成心理方面的波动D．在青春期男孩女孩开始第二性征4、青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾…美好的青春需要我们（　　）A．认识自我悦纳自己一切B．及时行乐而不虚度年华C．消除内心矛盾健康成长D．生理和心理的协调发展5、小军进入初中后，身高一直很稳定，看到周围的同学身高在不断地增加，他感到非常着急，甚至怀疑自己是不是有些不正常，但我们可以告诉他（）①赶紧去医院检查，吃一些增高药物②没必要大惊小怪，每个人发育的速度和水平是有差别的③加强体育锻炼，有助于身体发

3、育④愉快地接受自己的身体变化A、②③④B、①②④C、①②③D、①③④6、初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富有理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明（）A．初中生难以真正自立自强B．初中生青春期心理充满着矛盾C．自立自强需要一个漫长的过程D．青春期心理矛盾阻碍自身发展7、如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春节，“春季”是人生最美好的年华，它既我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑．因此，我们应该（　）①隐蔽地与异性交往，避免被别人发现②了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展③增

4、强自制力，用理智来控制自己的情感和行为④了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8、处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己．现在请你静心思考．以下观点正确的是（　　）①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助．A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④9、下面漫画《男孩女孩都参加家务劳动》说明（）A．男生女生的性

5、格特征不同B．男生女生的兴趣爱好不同C．男生女生的思维方式不同D．男女生有各自的性别优势10、当我们在男女同学之间的情感之门前徘徊时，理智的做法是（）①慎重对待，理智处理 ②反思自己的情感选择 ③把握青春，做出负责任的选择 ④主动大胆地接受或付出A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④11、朱熹说“人有耻，则能有所不为。”对这句话理解正确的是（）①每个人都能做到有所不为②每个人都能做到有所为③我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为④我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做A．①②B．①②③C．①③④D．③④12、进入青春

6、期的每一个少男少女都要经历一系列的生理、心理变化。面对这些变化，我们应（）①保持乐观心态，坦然接受②克服烦恼，调控好情绪③锻炼身体，合理饮食，保持营养平衡④摆脱依赖，什么事情都自己解决A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④13、下边漫画中的女孩应该 ①接受现实.学会欣赏自己 ②克服烦恼.树立自信 ③既重视外表美.更要追求心灵美④加强自身修养“以内补外”（）.A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④14、2016年10月20日，石后乡计生协会联合计生办、妇联、司法所、团委、安办等部门深入石后学校开展了“生育关怀.青春健康”宣讲进校园主题活动。对

7、此下列认识错误的是（）A.可以消除青少年一切心理烦恼B.有利于青少年调控心理矛盾C.有利于青少年保持健康的心理D.体现对未成年人的特别关注15、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”启示我们（）①在生活中要寻找“贤”，将他们作为榜样②好的榜样给与我们自我完善的力量③看见没有德行的人，自己的内心就要反省是否有和他一样的错误④生活中不存在没有德行的人A．①②B．①②③C．①②③④D．③④16、曾经有这样一句话“男女搭配，干活不累”，请你找出其中的原因（   ）A两者之间可以优势互补，取长补短B可以把重活推给对方去做C大家可以边聊天边干活D以上都错17、“

8、爱惜芳时，莫待无花空折枝。”(宋·欧阳修)这句话给我们的启示是(  )A．要尽情享受青春带来的喜悦B．要在学习创造中实现人生价值C．要勇