供配电系统设计开题报告(共9篇)

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划供配电系统设计开题报告(共9篇)  本科毕业设计开题报告  毕业设计开题报告  题目居民小区供配电系统设计  学生姓名学号  所在院(系)电气工程学院  专业班级  指导教师李颖峰  XX年3月10日  1  2  3  4  太原工业学院  毕业论文开题报告  学生姓名:系部:专业:论文题目:  指导教师:  XX年3月28日  马志杰  学号:自动化自动化  某工厂供配电系统的设计目的-通过该培训员工可对保

2、安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划    闫根弟  毕业论文开题报告  毕业论文开题报告  南京工程学院  毕业设计开题报告  课题名称:小区供配电设计学生姓名:  指导教师:XXX讲师所在系部:电力工程学院专业名称:电气工程及其自动化(供用电技术)  南京工程学院  XX年3月2日  说明  1.根据南京工程学院《毕业设计(论文)工作管理规定》

3、,学生必须撰写《毕业设计开题报告》,由指导教师签署意见、教研室审查,系教学主任批准后实施。  2.开题报告是毕业设计答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。学生应当在毕业设计工作前期内完成,开题报告不合格者不得参加答辩。  3.毕业设计开题报告各项内容要实事求是,逐条认真填写。其中的文字表达要明确、严谨,语言通顺,外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现缩写词,须注出全称。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的

4、发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  4.本报告中,由学生本人撰写的对课题和研究工作的分析及描述,应不少于XX字,没有经过整理归纳,缺乏个人见解仅仅从网上下载材料拼凑而成的开题报告按不合格论。  5.开题报告检查原则上在第2~4周完成,各系完成毕业设计开题检查后,应写一份开题情况总结报告。  毕业设计(论文)开题报告  台州职业技术学院毕业设计开题报告  1  2  3  xx理工大学本科毕业设计开题报告  南京理工大学泰州科技学院  毕业设计(论文)开题报告  

5、学生姓名:  专业:  设计(论文)题目:  指导教师:  学号:电气工程及其自动化铁路配电网故障诊断研究张俊芳  XX年1月10日  开题报告填写要求目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  1.开题报告作为毕业设计答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计工作前期内完成,经指导

6、教师签署意见及所在专业审查后生效;  2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见;  3.“文献综述”应按论文的格式成文,并直接书写在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于15篇科技论文的信息量,一般一本参考书最多相当于三篇科技论文的信息量;  4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“XX年3月15日”或

7、“XX-03-15”。  毕业设计开题报告  辽宁工业  大学  毕业设计  开题报告  题目  电气工程学院电气工程及其自动化专业074班  学生姓名目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  学号  指导教师  开题日期:XX年3月12日  开题报告要点:1、毕业设计题目的来源,理论或实际应用意义。2、题目主要内容及预期达

8、到的目标。  3、拟采用哪些方法及手段。4、完成题目所需要的实验或实习条件。5、完成题目的工作计划等。  1  2  4  重庆大学  学生毕业设计开题报告  注:此报告,学生应根据教师下发的任务书,独立撰写,在毕业设计开始后两周内完成。表格篇幅不够可自行增加页数。  题报告毕业设计开目的-通过该培训员工可对保安行业

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