医学影像科医师培养标准

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1、卫生部专科医师培养与准入制度研究课题专科医师培养标准细则---医学影像科医学影像科细则医学影像学科涉及面广，整体性强，发展迅速，是一门独立而成熟的学科。它的研究范围主要由以下三部分组成：(1)放射医学，包括传统的X线诊断、计算机体层成像（CT）、磁共振成像（MRI）、介入性放射学；(2)超声医学（US），包括B型超声、超声心动图、介入超声；(3)核医学，包括γ照相、单光子发射计算机断层照相（SPECT）、正电子发射计算机断层照相（PET）和介入核医学。鉴于该学科专科医师日后从事的医疗工作侧重点不同，因此培训计划的特点既包括有共性部

2、分，也包括个性的部分。医学影像学科专科医师培养阶段为3年。一、培养目标强调受训者基本理论、基本知识、基本技能的培训，训练观察和逻辑推理能力。了解医学影像和核医学的现状和发展前景，建立较为完整的现代医学影像概念（包括影像诊断及其治疗）。通过培训使受训者达到能独立从事本专业工作的水平，并能够在上级医师的指导下，进行简单的科研工作。二、培养方法前18个月,在学科内各专业组之间轮转，影像技术组1个月，影像诊断专业组8个月（神经、胸部、腹部、骨关节组各2月），介入组3个月，超声科3个月，核医学科3个月。第19～24月，根据受训者和临床培训基

3、地具体情况，安排继续在本专业轮转或到相关临床科室轮转，内科2个月,外科2个月,非指定科室培训2个月（即根据本专业所涉及的科室进行安排，其中包括儿科、妇产科、神经内科和神经外科、耳鼻喉科、口腔科等；此外，也可根据专业特点适度延长在内、外科的培训时间）。第3年，本专业组内进行专科培训。三、培养内容与要求（一）第１～18个月1．轮转目的系统掌握和熟悉本学科的基本理论、基本技能和基本操作，初步掌握本学科所涉及的常见病、多发病的基本诊断和治疗原则。了解这些专业组的日常工作程序、内容及涉及的相关临床知识，为下一段时间至各临床科室轮转奠定基础。

4、2．基本标准（1）医学影像科（包括介入治疗）科教司第14页2006年版卫生部专科医师培养与准入制度研究课题专科医师培养标准细则---医学影像科在本科内技术组及五个专业组（神经、胸部、腹部、骨关节和介入组）内轮转，每组时间为2～3个月。　　掌握：医学影像的基本理论，包括X射线、CT和MRI的成像原理和检查方法。医学影像诊断报告书的书写原则，并完成表1所列疾病、例数的报告书的书写，要求受训者每周至少书写诊断报告书50份。　　熟悉：医学影像的观察和分析方法及其诊断原则，了解医学影像诊断的临床应用价值和限度。　　了解：X线投照和CT,MR

5、检查操作方法。表1系统（检查技术）病种/操作名称例（次）数(≥)神经系统（以CT和MRI为主）脑出血15脑梗死15脑肿瘤15脑外伤15呼吸循环系统（以平片和CT为主）肺结核25肺肿瘤15支气管扩张10支气管肺炎15纵隔肿瘤5胸腔积液15风湿性心脏瓣膜病2心包积液5消化、泌尿系统（以CT和MRI为主）肝肿瘤15肝硬化5胰腺炎10胰腺肿瘤10胆系肿瘤10肾肿瘤10膀胱肿瘤10科教司第14页2006年版卫生部专科医师培养与准入制度研究课题专科医师培养标准细则---医学影像科消化道肿瘤（造影检查）10消化道溃疡（造影检查）10骨关节系统（

6、以平片为主）骨折10骨肿瘤5骨结核5退行性骨关节病20熟悉介入放射学的基本理论和应用原则，以及介入放射学的基本操作技术。（2）超声科　　掌握:超声医学基础知识，包括超声医学原理，超声诊断基础和诊断原则，超声诊断仪的类型、原理和结构。　　熟悉:超声诊断的步骤、图像分析方法，包括检查前准备、操作程序和手法、观察内容和指标、分析及诊断原则。　　学习和熟悉超声图像资料的记录方法，能基本正确书写诊断报告书，并完成表2所列疾病、例数的报告书的书写。表2系统疾病/操作名称例数(≥)消化系统肝炎，肝硬化，脂肪肝，肝囊肿，肝脓肿，肝血管瘤，肝细胞癌

7、胆囊石，胆管石，急、慢性胆囊炎，胆囊癌，胆囊增生性疾病急、慢性胰腺炎，胰腺癌脾肿大，脾淋巴瘤各5例各5例各2例各2例泌尿系统先天性肾发育异常（异位肾、融合肾、肾缺如），肾积水，肾囊肿，肾癌，肾盂癌，肾结石，肾炎肾上腺腺瘤，嗜铬细胞瘤输尿管结石，输尿管积水，输尿管肿瘤膀胱残尿测定，膀胱结石，膀胱憩室，膀胱肿瘤各2例各5例各2例生殖系统正常早孕、中孕和晚孕，异位妊娠，流产，前置胎盘，羊水过多、过少先天性子宫畸形，子宫肌瘤，子宫腺肌症，子宫内膜癌，卵巢囊肿、肿瘤（常见类型），盆腔炎性肿块各2例各2例各2例科教司第14页2006年版卫生部

8、专科医师培养与准入制度研究课题专科医师培养标准细则---医学影像科前列腺增生，前列腺癌，前列腺炎，睾丸肿瘤（常见类型）心血管系统先天性心脏病（常见类型），风湿性瓣膜病，扩张型、肥厚型心肌病，心包积液颈动脉、椎动脉和四肢动脉硬化性闭塞，四肢静脉血栓各