优秀语文备课组申报材料

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时间:2018-12-24

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划优秀语文备课组申报材料  用团结与努力,铸就最优秀的团队  ——七年级语文组“优秀备课组”申请  陈祥  一、指导思想  本学期,我们七年级语文备课组在学校教导处的领导下,在万明、邵媛媛两位教科室主任的带领下,根据我们语文教研组制订的工作计划,全体成员能认真学习教育教学理论,研讨语文新课改,团结协作,优秀地完成了学期初制定的计划。现由我作简要总结。  二、主要工作情况  一)、团结协作、相互尊重、不断切磋是我们备课组活动的一大特色。  全组教师没有发生过教学及

2、管理之外的任何意见分歧。而在有关业务上、语文问题上则是互帮互助、团结协作。我们六位语文老师,不仅在每周二的集体备课活动上作热烈(来自:写论文网:优秀语文备课组申报材料)、认真、深入地研讨,在其他时间,这种教学方面的探讨也时常进行,正是这样,才使得不同层次的八个班的语文教学的整体水平不断提高。阎伦亮校长也表扬我们七年级语文组——“教科研气氛十分浓厚。”目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人

3、素质的培训计划  1.开展落实集体备课活动,提高教师的备课质量和教学效益。  本学期,课组成员能积极参加每周二下午的集体备课活动,活动中人人能集思广益,各抒己见,详细的设计出每节课的教案框架,做到提前备课,课前做好充分准备。授课者课后认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思。从而不断提高课堂教学水平。除此之外,还结合七年级教学的实际情况,组织全组教师认真学习、研讨学生现状,使自己的教学有的放矢。  2.有效开展语文活动。  本学期,我组配合学校各部门在我们年级组组织了读书比赛、诗歌朗诵比赛、语文基础知识

4、竞赛等活动,组织认真有序,达到了很好的效果。  3.有序地开展教研活动,做好教研课的讲课听课评课工作。积极参加语文教研组各项教研活动。  二)、紧张有序、步调一致是我们备课组工作的另一特色。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  我组六位成员中,有两位是科室领导,两位是班主任。虽然工作繁杂,但都没有因此影响集体备课、出卷、阅卷、集体分析等工作。从备课,写教案到练习、作文等

5、作业的批改都一板一眼地做好。而万明主任,更是经常指导组内的其他老师,从资料的查找到教学环节的设计再到教后的教学反思,真是令人敬佩。我们的教学进度,重点难点突破,练习、测验等主要工作全组步调一致。研究课、公开课、教科研论文等件件工作积极参与,无一空白。  三)、合作、竞争、交流,迅速提高教学质量。  不做重复性劳动,提高工作效率,这在我们备课组已达成共识。在合作问题上,我们形成体制:①课堂教学资料共享。②单元练习包干制。学期伊始,备课组会议订好每个单元的备课中心发言人、考卷、练习的出题者。定好时,人、量。每个成员届时都会认真完成。③大考复习主题制。大考复习以知识块状进行,

6、每一块状为一主题,而每一主题也定好时、人、量。半学期下来,备课组成员均感到:“合作,使我如此快乐。”合作,使我们的工作达到事半功倍的效果。合作,使我们有更多的时间、精力去研究学生,提高学生的成绩。而事实上,本备课组成员均为积极进取之人,激烈的竞争使得每一个备课组成员都快马加鞭、丝毫不敢懈怠。“嗨,这个问题你是怎么处理的?”“这是我找的有关资料,你看看。”此类毫无保密意识的对话在我们备课组也经常听得到。因为经常交流,所以我们能够取长补短,相互学习,提高教学水平。只要哪个老师有了新招,备课组成员都会争做实验,回过头来,再来交流心得。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解

7、,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  四)、不固步自封,不安于现状,而追求卓越、锐意进取是我们工作的动力。  备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用,备课组是发挥集体优势的最小但又是最基本的团体,他能在第一时间内发现问题并解决问题,实实在在地进行学科教科研活动。目前我们备课组尚需在以往层面上深入展开教科研、更深入开展突破教学难点方面的交流、研究。我们坚信,抓好备课组活动是

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