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1、2007全国大学生电子设计竞赛资料汇编物理与电子信息系20079目录2007全国大学生电子设计竞赛资料汇编11全国大学生电子设计竞赛章程42成果92.1国家级二等奖作品92.1.1国家级二等奖实物92.1.2国家级二等奖论文102.2省级一等奖作品262.2.1省级一等奖实物262.2.2省级一等奖论文272.3硬件模块积累382.3.1FPGA最小系统382.3.2F020单片机最小系统382.3.3AT89S52单片机最小系统392.3.4DDSAD9851模块392.3.5FPGA驱动液晶模块402.3.6FPGA与单片机通信模块412.3.7仪
2、用放大模块412.3.8宽带放大模块422.3.9步进电机驱动模块422.3.9高速AD-DA模块432.3.10电源模块432.3.11机箱443培训积累工作453.12005年积累工作453.1.12005年电子竞赛培训计划453.1.22005年关于电子竞赛前期培训的经费请求463.1.32005年电子竞赛赛后总结提纲473.1.4应对2007年电子竞赛的思考493.1.52007年全国大学生电子设计竞赛指导方针513.22007年积累工作523.2.12007年电子竞赛得奖可能性分析523.2.22007年需解决的问题533.2.3第八届(20
3、07)全国大学生电子设计竞赛培训计划533.2.42007年全国大学生电子竞赛经费申请报告583.2.5第八届(2007)全国大学生电子设计竞赛培训耗材计划592.3.62007年电子竞赛初选试题622.3.7电源接口规范化文档632.3.8全国大学生电子竞赛设计报告模板6442007年电子竞赛后总结674.1获奖学生谈学习方法674.1.1怎样学习单片机6794.1.2VHDL学习心得694.1.3进军硬件704.2距离国家级一等奖还有多远744.32009年电子设计竞赛,我们能做些点什么?755备战2009年电子竞赛765.1关于2009年选拔培训
4、电子设计竞赛队员的通知765.22009年培训思路、进程及内容775.3电子竞赛培训积分分值表795.42009年电子设计竞赛培训报名表805.5创新基地2007年新学员面试表815.6第一批进入基地的学生名单8291全国大学生电子设计竞赛章程(2007年修订)一、总则1.指导思想与目的全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一,是面向大学生的群众性科技活动,目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革,有助于高等学校实施素质教育,培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风;有助于学生工程
5、实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力;有助于吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动,为优秀人才的脱颖而出创造条件。2.竞赛特点与特色全国大学生电子设计竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合,以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。竞赛的特色是与理论联系实际学风建设紧密结合,竞赛内容既有理论设计,又有实际制作,以全面检验和加强参赛学生的理论基础和实践创新能力。3.组织运行模式全国大学生电子设计竞赛的组织运行模式为:“政府主办、专家主导、学生主体、社会参与”十六字方针,以充分调动各方面的参与积极性。二、
6、组织领导4.领导全国大学生电子设计竞赛由教育部高等教育司和信息产业部人事司共同主办,负责领导全国范围内的竞赛工作。各地竞赛事宜由地方教委(厅、局)统一领导。为保证竞赛顺利开展,组建全国及各赛区竞赛组织委员会和专家组。5.组织委员会9(1)全国竞赛组织委员会由教育部、信息产业部、部分参赛省市教育主管部门负责人或有关学校专家组成,组委会成员由教育部高等教育司以文函形式任命,每届全国竞赛组织委员会和赛区组委会任期四年。全国竞赛组委会设立秘书处,设秘书长一人,常务副秘书长一人,副秘书长若干人,主持全国大学生电子设计竞赛的日常工作。(2)各赛区竞赛组委会由省(自
7、治区)、直辖市教委(厅、局)、高校代表及电子类专家、企事业代表组成,负责本赛区的竞赛组织领导工作。(3)原则上以省(自治区)、直辖市独立组成一个赛区。若参赛学校少于3所或参赛队少于20个队时,可与邻近省市联合组成一个赛区。6.专家组(1)全国只组建一个全国专家组,主要由来自高等学校电子及其相关专业的专家组成,全国专家组由责任专家、专家和专家库成员三个人员层面构成,全国竞赛的命题和评审工作以责任专家为主体。(2)各赛区成立赛区专家组,由赛区内高校电子及其相关专业的专家组成,负责本赛区的竞赛征题、评审工作。7.参赛单位以高等学校为基本参赛单位,参赛学校应成
8、立电子竞赛工作领导小组,负责本校学生的参赛事宜,包括组队、报名、赛前准备、赛期管理和赛后总结等
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