体育水平计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划体育水平计划　　1、水平教学计划　　水平四体育与健康教学计划　　2、学年教学计划　　七年级体育与健康课学年教学计划　　3、单元教学计划　　七年级跨越式跳高单元教学计划　　4、课时教学计划　　课时教学计划就是平常说的教案，教案应该是在学年教学计划和单元教学计划的基础上制订的，而且教案是教师进行教学活动的主要依据，是教师教学思想的具体反映。　　新课程理念下，教案没有统一的模式和规定，常用的有表格式和文字描述式两种。如：表格式　　小学体育水平二教学工作计划　　一、指导思想　　

2、在《新课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体　　育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，　　促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　二、教学目标　　1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体　　健康的简单常识和方法。　　2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发　　展身

3、体素质和基本活动能力。　　3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作　　新课程体育教学具有“健康第一”的指导思想。学校体育是以“增　　强体质为中心”，比较忽视心理健康和社会适应这两个健康维度，而　　新课程是一门综合性的学科，是以促进学生身体、心理和社会适应能　　力整体健康水平的提高为目标，健康不仅是没有病或不虚弱，而且是　　生理、心理和社会等方面都处于良好的状态。而体育与健康新课程的　　全面实施将加快学校向“健康育人”的终身体育观念转变的步伐，明目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。

4、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　确指出了“健康第一”的指导思想，着眼于普遍提高全体学生的体质　　水平、促进身心的和谐发展与提高学生社会适应能力，完善以“动”　　为主的课程体系和身体素质、心理素质和适应社会能力“三维健康”　　的课程目标指向，培养学生的创新能力和实践能力，更好的推动素质　　教育在学校全面实施。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制

5、定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4、主体地位真正确立，被动学习方式逐渐减少。在体育教学中，学生是主体，教师是主导已不是现代教学的模式，学生自主学习、探究学习、合作学习等方式更受重视，因而教师要摒弃就教而教的观念，使学生由被动的、静态的学习；转变到主动的、动态的学习，发扬学习的主动精神、自主意识，体现学生的主体作用，把学生学习的主动权交给学生，学生的主体作用才能得以发挥。而学生的主体意识经常会处于不稳定阶段，有的学生由于缺少学习体育的良策及刻苦精神，往往屡遭挫折，使自已的情绪低落，进取心减弱，甚至自暴自弃，不想学习，这时教师应努力从“教”的角度去唤起，比如说可以教材

6、简单化、细微化，增强学生“学”的意识，使学生由潜在的发展主体转变为现实的发展主体，教师应总结教学经验，让学生知晓体育学习的目标，并制定适于学生各种特点的学习策略，鼓励学生自觉克服困难、主动参与锻炼，在练习中发现自己的潜能，产生学习和发展的内在动力，使自己成为体育教学的主体。当然，体育教学中教师的教，学生被动的学并不是不行的，而应是传授式的教学方式在减少，即使存在被动的学习也是为将来更主动学习。　　三、学生情况分析　　1、学生通过两年的上课基本了解上课的要求，学习习惯正在逐步养成。根据学生生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目，同时有必要辅助速度练习。　　2、测试项目是

7、身高体重和坐位体前屈，这就要求在课堂上注重学生全面发展，侧重学生的柔韧练习。　　3、根据前一学期学生的情况来看，学生的柔韧成绩还可以，学生的体形练习需要进一步提高。同时为更好的服务于高年级，要多做些速度练习。　　三、教学措施　　1、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具。　　2、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。　　3、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学