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时间:2018-12-24
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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com2010高考二轮复习生物学案(1)细胞的分子组成和结构【学法导航】此部分内容虽然简单,但是学习时仍然要掌握方法,才能做到事半功倍,下面结合具体的实例加以说明。一、注意比较方法的应用例如:线粒体和叶绿体的比较线粒体和叶绿体是真核生物细胞中两种重要的细胞器(1)两者的相似之处:①结构方面:都有双层膜且结构名称相似(外膜、内膜、基粒、基质)。②遗传方面:两者都含有少量的DNA,都具有一定的遗传独立性,不完全受细胞核的控制,体现细胞质遗传的特点。③能量转换:线粒体和叶绿体都与能量转换有关,但能量转换的形式不同。叶绿
2、体将光能转化为化学能,线粒体将有机物中化学能转化成ATP中化学能。(2)两者的主要不同点:①颜色方面:叶绿体中含有色素,线粒体中无色素。②酶方面:两者含有的酶不同,因而完成的生理功能不同(如物质转换)。③分布不同:线粒体是动、植物细胞都具有的,叶绿体是绿色植物特有的。二、加强总结,提升能力例如:正确区分病毒、原核生物、真核生物(1)病毒(如噬菌体)是没有细胞结构的生物,由蛋白质和核酸(每种病毒只含一种核酸,DNA或RNA)等物质组成的简单生命体。切不要把它们当成原核生物。(2)原核生物是由原核细胞构成的一类生物,其种类较少,仅有蓝藻、细菌、放线菌、衣原体等。(3)单细胞的原生动
3、物如常见的草履虫、变形虫、疟原虫(引起人体疟疾的病原体)等是真核生物,凡动物都是真核生物,单细胞绿藻(如衣藻)、单细胞的真菌(如酵母菌)等都是真核生物。不要把它们误认为是原核生物。三、掌握规律,让记忆更牢固细菌、蓝藻等是原核生物,真菌、植物、动物等是真核生物(1)怎样区分细菌、真菌:酵母菌、霉菌、蘑菇等属于真菌,其余带有“菌”字的一般为细菌;另外“菌”字前有“球”、“杆”、“弧”等字的一定为细菌(2)怎样区分“藻类”属于原核生物还是真核生物藻类中只有蓝藻是原核生物,其余如绿藻、红藻、褐藻等都是真核生物。蓝藻如颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜等;绿藻如衣藻、水绵等;红藻如紫菜等;褐藻如
4、海带等四、注意易混淆的概念的辨析(1)原生生物不等于原核生物:如草履虫、变形虫、疟原虫等单细胞的原生生物是真核生物(2)原核生物都是单细胞生物,但是单细胞生物不一定都是原核生物。单细胞生物如衣藻、草履虫、变形虫等都是真核生物。五、将热点知识进行前后串联例如:进行“蛋白质”知识小专题复习16学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com蛋白质是生物体内一种重要的高分子化合物,是生命活动的承担者,有关蛋白质的知识也是高考命题的重要知识点。在高中课本中有许多章节都讲述了有关蛋白质的知识,复习时我们可将蛋白质列为一个小专题进行复习。冲刺阶段,除选做一些该小专题
5、的练习题(如专题训练题)之外,还应该建立好专题的知识体系:1.教材中和蛋白质有关的知识点归纳:2.自然界常见蛋白质的成分(1)大部分酶:酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,除少数的酶是RNA外,绝大多数的酶是蛋白质。(2)部分激素:如胰岛素、生长激素,其成分为蛋白质。(3)载体:位于细胞膜上,在物质运输过程中起作用,其成分为蛋白质。(4)抗体:指机体受抗原刺激后产生的,并且能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。主要分布于血清中,也分布于组织液等细胞外液中。(5)抗毒素:属于抗体,成分为蛋白质。一般指用外毒素给动物注射后,在其血清中产生的能特异性中和外毒素毒性
6、的成分。(6)凝集素:属于抗体,成分为蛋白质。指用细菌给动物注射后,在其血清中产生的能使细菌发生特异性凝集的成分。另外,人体红细胞膜上存在不同的凝集原,血清中则含有相应种类的凝集素。(7)部分抗原:引起机体产生抗体的物质叫抗原,某些抗原成分是蛋白质。如红细胞携带的凝集原、决定病毒抗原特异性的衣壳,其成分都是蛋白质。(8)神经递质的受体:突触后膜上存在的一些特殊蛋白质,能与一定的递质发生特异性的结合,从而改变突触后膜对离子的通透性,激起突触后膜神经元产生神经冲动或发生抑制。(9)朊病毒:近年来发现的,其成分为蛋白质,可导致疯牛病等。(10)糖被:位于细胞膜的外表面,由蛋白质和多糖
7、组成,有保护、润滑、识别等作用。(11)单细胞蛋白:指通过发酵获得的大量微生物菌体。可用作饲料、食品添加剂、蛋白食品等。(12)丙种球蛋白:属于被动免疫生物制品。(13)细胞色素C:是动、植物细胞线粒体中普遍存在的一种呼吸色素,由一条大约含有110个氨基酸的多肽链组成。(14)血浆中的纤维蛋白原和凝血酶原:均为蛋白质。在凝血酶原激活物的作用下,凝血酶原转变成凝血酶,在凝血酶的作用下纤维蛋白原转变成不溶性纤维蛋白,起到止血和凝血作用。(15)血红蛋白:存在于红细胞中的含Fe2+的蛋白质。其特性
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