xx年电教老者教仪站工作汇报材料

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划XX年电教老者教仪站工作汇报材料  电化教育和实验教学工作汇报材料  -------巴彦高勒中心学校  为全面推进我校教育信息化工作和实验教学工作,根据盟电教馆XX年工作计划以及落实XX年教育信息化发展目标,我校电化教育和实验教学工作实际特做如下汇报:  一、基本情况  巴彦高勒中心学校,是一所具有66年历史的老校,在旗委政府和教育主管部门的关心扶持下,已成为一所环境秀丽、设施齐全、管理规范的颇具现代化气息的新型小学。现有教学班31个,在校学生

2、669人,教职工157人,其中专任教师151人,中学高级教师42人,小学高级教师94人。实验室、微机室、图书室、多功能教室;设置了校园宽带网、校园安全监控系统、班班通等现代化教学设备;创办了红领巾“小星星广播站和小星星文学社”。建立了卫星教学收视室1个。二、工作思路:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  以教学为中心,以质量求生存。建立以现代远程教育资源

3、和计算机多媒体辅助为主的新型教学模式。运用网络资源,整合先进的教育理念和办学思想为我所用;高度重视计算机课,丰富学生的学习生活,开阔他们的视野,激发他们的求知欲望和创新意识,架起他们通往现代文明社会的桥梁。大力加强实验室建设和实验教学,让学生进行探究性学习,训练学生的动手操作能力、观察检测能力、数据处理能力、独立思考能力、分析问题和解决问题的能力,培养和提高学生的科学  精神和创新思维。总之,我们力争使现代教育技术占领我们的每一节课,让实验教学引领我们的少年儿童走进科学、走进大自然、走进社会。  三、组织与管理:  1、加强领导,提高认识。  成立了现代

4、教育技术、现代远程教育领导小组,校长亲自担任组长,副校长担任副组长,电教骨干教师任组员。我校共有专职电教人员2人,其中包括专职网管1名,信息技术教师1名,他们都具有相关专业的学历。  实验室、图书室和实验教学工作由教导处主任分管,协调安排完成实验室管理和教学任务。音、体、美、卫器材使用根据学校的工作计划制定出专业的计划,经学校领导批准后认真执行,学期末要认真总结落实情况。  2、计划周详,安排有方。  学期初周密制订学期计划,安排各阶段工作,学期终了进行总结,并写出书面材料。  3、建章立制,有章可循。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到

5、安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  我们制定了《现代教育技术设备器材管理制度》、《多媒体教室使用管理制度》、《远程教育设备使用管理制度》、《微机室管理制度》。  实验方面,我们制定了《实验安全制度》、《学生实验制度》、《仪器外借制度》、《赔偿制度》等。  4、考核严密,经常检查。  分管校长、主任经常检查此项工作。将远程教育及多媒体使用情  况统计表附于教案首页,每月检查一次计入绩效考核分数。  5、账

6、目清晰,管理规范。  我们建立了电教、实验设备总账、明细账、基本上做到了账账相符,账物相符。  6、仪器设备精心管护。  实验仪器分类编号,定厨定位,药品、仪器、标本分类保管,所有仪器做到防锈、防尘、防腐、防蛀。  7、资料数据,及时上报。  能按要求及时准确地向上级部门上报各种数据和报表。  8、安全工作常抓不懈。  各库室有相应的通风、防火、防盗、防尘、防护设施。保证用水、用电安全,实验室没有发生事故。  四、教育信息化情况目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为

7、了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  1、广大教师积极应用现代教育技术,取得了丰硕的成果,学校定期不定期地开展观摩课、公开课,业务副校长亲自参加听课、评课活动。  2、按照上级要求,开足、开齐了信息技术课,教学效果明显。  3、强化普及,注重实效。  学校师生对远程教育资源的大规模应用,是远程教育的主要内容。为此,共同探讨远程教育资源的有效利用,一起解决学习中遇到的诸多问题。电子白板、电子备课室及计算机室的使用全校师生在远程教育网络中学到的东西有了充分展示的平台。  4、注重培训

8、,提升能力。  有了先进的设备和科学的管理方法还不够,还需要进一步加强信息技术培

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