xx西北工业大学本科材料专业招生人数

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划XX西北工业大学本科材料专业招生人数  附件1:  XX年度经教育部备案或审批同意设置的  高等学校本科专业名单  注:专业代码加有“W”者为目录外专业;  专业代码加有“S”者为在少数高校试点的目录外专业;  专业代码加有“H”者为中外合作办学机构设置的专业;学校名称加有“※”者为经教育部批准和确认的独立学院;备注中加有“○艺”者为可按艺术类专业招生办法招生的非艺术类本科专业。  -3-  -4-  -5-  -

2、6-  -7-  西工大召开深化学校综合改革研讨会  深化学校综合改革势在必行——西工大召开深化学校综合改革研讨会目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  西工大新闻网1月15日电改革是支持学校发展的最大动力,深化学校综合改革势在必行。1月7日,西北工业大学在长安校区召开深化学校综合改革研讨会,全体校领导就人才培养、科学研究、国

3、际合作与交流、文化建设、信息化建设、资源配置与资源管理、干部人事制度、后勤保障等方面的深化改革的思路与举措进行了热烈的研讨与交流,经历了又一次的“头脑风暴”并达成共识。全体校领导、党委委员、校长助理,各学院院长及部分职能部门主要负责人参加了研讨会。校党委书记陈小筑主持会议。  汪劲松:深化学校综合改革要解决四大主要矛盾  研讨会上,校长汪劲松首先做主旨发言。  在对中国高等教育综合改革的背景,以及清华大学、北京大学、上海交通大学、北京航空航天大学等高校综合改革方案主要内容进行介绍后,汪劲松结合学校发展实际提出,按照现代大学制

4、度全面深化高校综合改革,既是国家全面深化改革的要求,也是高校自身发展的要求。西工大作为行业特色鲜明的大学,成绩只能说明过去,不能仅靠继承历史来取得未来的成功。随着国防军工行业管理模式的变化,在行业保护和壁垒被打开之后,学校发展面临严峻问题,这些变化也迫使我们必须综合改革。“不是我们愿不愿意转型、愿不愿意改革的问题,而是这种变化迫使我们必须改革”,“唯有改革”,才能创造未来的“西工大现象”。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司

5、新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  汪劲松以学校目前发展中的问题为切入点,提出综合改革的目标和任务。他认为,我们面临的现实危机和压力归根结底源于两大问题,一是大学治理理念和治理体系的落后,二是追求学术、追求卓越精神的缺失。在改革主旋律之下,学校综合改革的目标是:促进大学治理能力的现代化,激发办学活力,提高教育质量。要通过不断改革,形成适合学校发展的治理结构和体系,健全自我约束、监督、激励的机制,在原有基础上实现螺旋式上升。同时,改革要形成对实现学校第十二次党

6、代会所确定的目标具有保障性和推动作用的体制机制。他指出,西工大的综合改革应主要聚焦大学内部管理,按照学校第十二次党代会所确定的四个突破口,改革现行的一切不适应的治理构架和规章制度、资源配置方式,通过顶层设计和积极探索,解决关键瓶颈问题,形成符合西工大特点的治理体系。  “XX年,我们在各方面已经开展了一系列改革工作。”汪劲松表示,这说明西工大不是刚开始考虑综合改革的问题,而是一直在探索和实践综合改革,并且改革的内容和方向均符合国家要求和西工大实际。他指出,本轮改革重点强调“全面”和“深化”。“全面”是指改革内容及措施配套的系

7、统化和整体化,不是单一方面或某个部门的改革;“深化”则要破除禁锢发展的深层次思想观念和体制机制问题,在建设现代大学治理结构和体系上进行探索实践。  汪劲松指出,学校管理和运行构架、人事制度和人才工作、教育教学工作、资源配置模式四个方面,是西工大综合改革的主要矛盾所在。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  ——在学校管理和运行

8、构架方面,他毫不讳言地指出,西工大存在“校级职能部门太强势,职能部门和学院在管理权限上失衡”,“行政太强势,行政和学术的关系失衡”,“学院行政管理弱化”,“行政设置和学科布局失衡”等四大问题。要解决这些问题,汪劲松提出五条思路。一是在《西北工业大学章程》公布实施后,随着学术委员会等学术组织

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