人物独白总结

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划人物独白总结　　《家》——瑞珏独白　　好静啊!妈，您为什么要把女儿送到这陌生的地方来?这儿的人，女儿都不认识，他们满嘴的酒气，尽说些难入耳的话。妈说那个人好。现在他就在眼前了，妈……妈要女儿爱、顺从、吃苦、受难，永远为着付他。这我能做到，可我也得看看值得不值得?只要他……只要他真的好，女儿会把整个人交给他，一点也不留下……唉，这可真像是押宝哇!不知他是美，是丑，是浅薄，是温厚;也不管日后是苦，是甜，是快乐，是辛酸，就再也

2、不许改悔了，就从这一晚!　　他……他在想什么?这一声长叹是为什么?天这么冷，靠着窗在看什么哪?　　他怎么还不过来?究竟是什么事引得他这样沉静?这神情，仿佛在哪儿见过。他在想着谁?不说一句话……他像要来，怎么又不来?别……别他也像我一样怕吧?目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　(忽然惊恐地)啊，难道他…他已经厌恶我了?天哪!(急促

3、)这屋子好冷，我要喊哪!妈，我说过我不愿意嫁，(哀痛地)接我回去，女儿想回家!瑞珏，巴金激流三部曲中的人物形象。瑞珏是高家长孙觉新的妻子，与觉新育有一子海辰。虽然和觉新系属包办婚姻，但婚后二人相敬如宾恩爱和谐。她在高家虽看似身份尊贵，可实际上和丈夫一样也只不过是封建统治下的傀儡，屈就于封建家庭的束缚和淫威之下不能反抗。瑞珏善良温和，柔顺谦恭，对长辈唯命是从，对丈夫体贴备至，对弟妹友好关爱，对下人和善宽容。虽知丈夫仍心系梅表妹，但仍倾心与梅相交，发自内心地同情她怜惜她，两个可怜的女人成为无话不谈的挚友。只是封建社会吃人的本质总是暴露

4、无余。　　描写人物的方法　　总分写人法/方法　　1：总写→分写　　2、总分写人法　　方法1：总写→分写　　享受作文：阅读品味体验作文精妙段　　我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。　　特色评点：先总写妈妈的身份，然后分写妈妈的外貌特点。　　绿色妙语：名师导写精彩开窍一段话　　观察指导：外貌描写，是指对人物容貌、衣着、神情。姿态的描写。要细致观察，努力脱俗求新，去选择表现老师个性、风采的材料。就应当捕捉他们与众不同的特征，通过平凡小事加以表现。目的-通过

5、该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　写作指导：描写人物的外貌，要抓住特征，要按一定的顺序描写。要抓住人物的本质特征，写得准确传神，使读者如见其人。这样人物就写得栩栩如生。　　童真童趣：积累充值阅读体验黄金版　　孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那

6、么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。　　这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。　　我上四年级的时候，教我们班的是一个女老师。//这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。//小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道

7、柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。//　　绿色建议：指导方法写作要点再提示目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、平时要多细心观察，注意各种人物的特点。熟悉人物是写好人物的前提。　　2、描写人物时应注意人物所处的环境、人物与人物之间的关系；人物是在社会中生

8、活和活动的，不注意社会环境和人物彼此之间的联系是写不好人物的。　　方法2：总写→分写　　享受作文：阅读品味体验作文精妙段　　冯成是我们班的同学。//他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个