邮储银行信贷实习报告

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时间:2018-12-24

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观邮储银行信贷实习报告  篇一:邮储银行信贷实习总结(1)  实习报告  在XX年3月到6月这三个月里,作为宁夏财经技术学院会计专业的大三毕业生,我为了增加对银行业务的了解,也为了给将来的工作做好铺垫与准备,我来到邮储银行泾源县支行的信贷部实习。  邮储银行泾源支行位于泾源县丽景商业园区,。在国家信贷政策的指引下,邮储银行泾源支行始终坚持“服务中小企业、农户小额贷款,更是服务

2、“三农”的主打信贷产品”。而这种服务型的市场定位最突出的体现就是银行的信贷业务与各种存款业务。  XX年3月份我到邮储银行泾源县支行信贷部进行实习工作,报到的第一天,有点紧张和不安。各项业务的申请与办理流程都是陌生的,其实际的工作与书本上的知识是有一定距离的.刚去的第一天师傅让我先熟悉和了解信贷的流程,让我先从整理资料开始,通过师傅的指点和帮助,进入信贷员这个角色很快,师傅对我很有信心,慢慢的通过两天的整理资料让我对所开办的信贷业务从理论到实际都有了一定的了解。随后让我学习信贷业务的规章制度和信贷业务知识,一天的学习

3、让我对信贷业务知识有了更深的了解与实际操作连接的更加紧密。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  作为一名实习信贷员,必须首先了解信贷业务的操作规  范、业务流程,只有把这些掌握了才能进行日后的实习工作。接着就是对信贷产品的熟悉,了解我行信贷产品的特点,以及与其它行相

4、比在从中找出优点。才能更好的为客户介绍自己的产品。更好的宣传产品,营销客户。同时实践是最难得部分。需要做好宣传营销客户,由于很多客户对我行产品不是很了解,都必须要客户了解到我行的信贷产品优点,与客户所需的义务。要深入了解掌握到客户的经营情况和规律,尽快了解行业。这段实习期间接触的比较多的是“小额贷款”的受理与办理流程。小额贷款是我行的特色核心战略业务,是县域机构生存与发展的“吃饭”业务,更是服务“三农”的主打信贷产品,作为一名实习信贷员认识到了信贷业务对于银行的重要性,也深刻了解作为一名信贷员的风险和义务所在。在实习

5、工作期间还有几点体会:1.语言关,这个是自己要尽快突破的,地方语言的直接交流能使自己更快的融入这个环境,更能被客户认同。2.在调查取证工作中不要被个人感情左右,对于看到的和听到的要理性的进行甄别。还是那句话,银行业是国高风险的行业,信贷业务更是首当其冲。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精

6、神,全面落实科学发展观  3.工作时,要提前做一些准备:譬如需要客户提供一些资料,可以在前一天或两天电话告知客户,给客户充足的时间反应及与信贷员沟通。4.熟悉自己的工作,自己的领导,自己的同事。5.谦虚、谨慎,不断的学习和积累。政策是变化的,不变的是自己的专注!6.心态,自己渐渐趋于平和又不失张  力。定位自己正在做的,将要做的。总结:信贷部短短的三个月,学习到了很多,也意识到自己更多的不足。一、学习是个循序渐进的过程。任何企业公司的发展都是从小到大、从不熟到熟悉这次实习也了解到了以前只存不贷的邮政储蓄如今发展成即存

7、又贷的邮政储蓄银行这个演变的过程和我们学习的过程都是同样的道理学习没有任何捷径可走,更不能存在侥幸心理;必须脚踏实地、一步一个脚印的。二、细节决定成败。整个业务办理的过程中最突出的一个词就是仔细,所以其中有很多次的审查、审批。银行是一个注重细节的企业,所以出现那怕一点小小的错误,就可能导致整个业务的失败。三,我深深体会到团队合作的重要性。  这次实习把我从学校纯理论学习中拉到了在实践中学习的环境。一进入岗位,我就意识到,该把学生时代的野性收敛了。没有规矩无以成方圆,虽然这个银行内部气氛和谐,没有老套的束缚,但它毕竟是

8、一个跟钱打交道的机构,需要有严谨的纪律和详细的规程,我就应该严于律己,这样不仅可以遵守银行的规矩,对我自己更有好处,按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指

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