遗传和进化复习学案及知识点归纳

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1、第一章《遗传因子的发现》复习学案一、一对相对性状的杂交实验（一）几组概念1.性状：生物体形态、结构和生理特征。2.相对性状：一种生物同一种性状的不同表现类型。●例题：下列属于相对性状的是（）A兔的长毛和短毛B玉米的黄粒与圆粒C棉花纤维的长和粗D马的白毛和鼠的褐毛3.显性性状：杂种子一代（F1）显现出的那个亲本的性状。4.隐性性状：F1未显现出来的那个亲本的性状。5.性状分离：F2代中同时显现出显性性状和隐性性状的现象。●例题1：高粱有红茎和绿茎这一相对性状，用纯种的红茎和纯种的绿茎杂交，F1全为红茎。（1）预期F2的植株是（）

2、A1/2红茎，1/2绿茎B1/4红茎，3/4绿茎C3/4红茎，1/4绿茎D全部是绿茎（2）绿茎高粱相互授粉，后代植株是（）A1/2红茎，1/2绿茎B全部是绿茎C3/4红茎，1/4绿茎D1/4红茎，3/4绿茎●例题2：经鉴定，玉米的红粒和黄粒是一对相对性状。为测定这对性状的显隐性关系，研究性学习小组从一个果穗上取黄粒和红粒的种子，分别种植后自交，若只有黄粒玉米的子代出现性状分离，则_____________为显性性状；若黄粒及红粒玉米的后代均未出现性状分离，接下来你应采取何种方法鉴别二者的显隐性关系？方法：___________

3、___________________________________________________________预测现象，得出结论__________________________________________________________。6.杂交：不同类型的生物体间相互交配。自交：基因组成相同的生物体间相互交配。正交和反交：若高茎♂×矮茎♀为正交，则矮茎♂×高茎♀为反交。测交：F1与隐性纯合子杂交。7.显性基因：决定显性性状的基因，用大写字母表示。8.隐性基因：决定隐性性状的基因，用小写字母表示。9.纯合子和杂

4、合子：体细胞中基因是成对存在的，基因组成相同的个体叫纯合子，基因组成不同的个体叫杂合子。10.生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的基因彼此分离，分别进入不同的配子中，纯合子DD（dd）产生一种配子D（d），杂合子Dd产生两种配子D和d。11.性状分离比模拟实验：甲、乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。●例题：在性状分离比模拟实验中，甲、乙两个小桶都有写有D或d的两种小球，并且各自的两种小球D和d数量相等，这分别模拟的是（）A　F１

5、的基因型是Dd　　　　　　　　　　B　F１产生的雌雄配子数量相等C产生的雌雄配子都有D和ｄ两种，且比例D：ｄ＝１：１D亲本中的父本和母本各自产生的D和ｄ的配子比例为１：１（二）几个符号的含义1.P：亲本2.♂：父本，提供花粉，提供雄配子，提供精子3.♀：母本，接受花粉，产生卵细胞4.F1：子一代5．F2：子二代6.×：杂交7.：自交（三）一对相对性状的杂交实验过程1.PDD♂×dd♀母本去雄↓↓↓配子Dd套袋↘↙↓F1Dd传粉↓↓F2套袋F1雄配子F1雌配子DdDDDDddDdddF2中DD：Dd：dd=1：2：1高茎：矮茎=

6、3：1验证：测交法PDd×dd↙↘↓配子Ddd↓↓F1Dddd1：1●例题1：对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，不必具备的条件是（）A选作实验的两个亲本一定要是纯种B选定的一对相对性状一定要有明显差异C一定要让显性亲本做父本D一定要让两个亲本之间进行有性杂交●例题2：孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是（）①豌豆是闭花授粉植物②豌豆在自然状态下是纯种③用豌豆作实验材料有直接经济价值④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状⑤开花期母本去雄，然后套袋⑥花蕾期母本去雄然后套袋A①②③④⑥

7、B①②⑤⑥C①②④⑥D②③④⑥（四）分离定律1.内容：在生物体细胞中，控制同一性状的基因成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的基因发生分离，分离后的基因分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。发生时期为减数分裂形成配子时。2.几组性状分离比①Dd×Dd→DD：Dd：dd=1：2：1②Dd×dd→Dd：dd=1：13.纯合子、杂合子实验鉴别（1）与隐性纯合子相交（测交法）待测个体×隐性纯合子→结果分析：若后代无性状分离，则待测个体为纯合子若后代有性状分离，则待测个体为杂合子（2）自交法待则个体→结果分析：若后代无性状分离，则待

8、测个体为纯合子若后代有性状分离，则待测个体为杂合子（3）花粉鉴别法非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色，让待测个体长大开花后，取花粉放在载玻片上，加一滴碘酒→结果分析：一半呈蓝色，一半呈红褐色，则为杂合子全为红褐色，则为纯合子●例题：豌豆种皮的颜色灰色（A）对白色（a）是