欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29861682
大小:41.66 KB
页数:45页
时间:2018-12-24
《眼科实习报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观眼科实习报告 篇一:眼科实习报告 见习感想学校:郑州大学护理学院班级:XX级护理本科3班姓名:张小洁见习单位:郑州大学第一附属医院见习科室:眼科二见习时间:XX年1月3日——XX年1月15日眼科二见习感想 姓名:张小洁学校:郑州大学09级护理本科见习时间:XX年1月3号——XX 年1月15号1月3日—1月15日,我在郑大一附院眼科2进行了两周的见习生活。这段生活充实而
2、 精彩,为阶段的实习生活及今后更进一步的学习提供了契机,我将这段时间的所见所闻及其 所思所想进行自我归纳总结,吸取经验教训,便于更好的学习!见习不同于实习,它给大家带来更多的是观摩学习,体验和熟悉医院环境及护士的主要 日常工作,同时,将学习与实践相结合,从而更好的使学习服务于实践。1月3日为见习的 第一天,王宇鹰护士长将我们带领到了位于1号楼22层的眼科2病区,我们小组共有7人, 分为两个小组,我被分到了东区。老师简单的给我们介绍了病区的环境,如开水房、污物房、按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深
3、入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观眼科实习报告 篇一:眼科实习报告 见习感想学校:郑州大学护理学院班级:XX级护理本科3班姓名:张小洁见习单位:郑州大学第一附属医院见习科室:眼科二见习时间:XX年1月3日——XX年1月15日眼科二见习感想 姓名:张小洁学校:郑州大学09级护理本科见习时间:XX年1月3号——X
4、X 年1月15号1月3日—1月15日,我在郑大一附院眼科2进行了两周的见习生活。这段生活充实而 精彩,为阶段的实习生活及今后更进一步的学习提供了契机,我将这段时间的所见所闻及其 所思所想进行自我归纳总结,吸取经验教训,便于更好的学习!见习不同于实习,它给大家带来更多的是观摩学习,体验和熟悉医院环境及护士的主要 日常工作,同时,将学习与实践相结合,从而更好的使学习服务于实践。1月3日为见习的 第一天,王宇鹰护士长将我们带领到了位于1号楼22层的眼科2病区,我们小组共有7人, 分为两个小组,我被分到了东区。老师
5、简单的给我们介绍了病区的环境,如开水房、污物房、按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 卫生间等的位置。我们的带教老师有邹萍萍、王瑞娜及宋星三位老师。之后,我们就开始了 第一天的见习生活。进入临床才知道,课本上的学习与临床实践的差异有多么大,原本一直 认为自己的英语
6、水平不错,而第一天,跟着邹老师点眼药水时,看到od、os、ou、bid、qid、 tid等字母,我就呆住了,一个个貌似很熟悉的字母,却是怎么也没回忆起来什么时候学过。 经邹老师指导,我才想起,那是护理美语曾学过的右眼、左眼、双眼、一天两次、一天四次、 一天三次。老师又告诉我们,一般可以将眼药水分为四种:消炎药、扩瞳药、缩瞳药、抗真 菌药。消炎药主要用于防止或治疗细菌感染;扩瞳药可以扩大瞳孔,以便更好进行眼部手术, 用于晶状体的安装等手术;缩瞳药可以降低眼内压,可用于闭角型青光眼等的治疗;抗真菌 药用于真菌感
7、染的治疗。本以为点眼药是一件小事,却没想到它有很多需要注意的细节问题, 那些细节问题却包含了很多医学知识。点眼药时要将下眼睑撑开,嘱患者向上看,然后将眼 药滴至下结膜囊内,不能直接滴到角膜上,因为眼药会对角膜造成一定的危害,产生不适。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发
8、展观 此外,由于扩瞳药、缩瞳药有一定的毒副作用,滴时应按压泪囊区,防止眼药水进入鼻腔, 产生毒性反应。 几乎每天的工作都包含了生命体征的测量,这样的事情并不简单,你需要认真的和患者 进行沟通,取得他们的理解,有的病人对每天好几次测量生命体征很不理解,总是说刚刚才 测量过,怎么又测啊,这时就需要你用真诚的态度来告诉他们这项
此文档下载收益归作者所有