三相半波可控整流电路实验报告(共9篇)

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划三相半波可控整流电路实验报告(共9篇)　　实验一三相半波可控整流电路实验　　一、实验目的　　1、了解三相半波可控整流电路的工作原理，观察和记录不同导通角下的负载电压波形和电流波形。　　2、理解触发电路的定相原理，掌握调节导通角的方法。　　3、了解KC系列集成触发电路的调整方法和各点的波形。二、预习内容　　1、晶闸管导通的条件是什么？　　2、简述三相半波可控整流电路的工作原理。　　3、试画出α=30°，45°，60°时纯电阻负载

2、和感性负载的电压波形，并说明各相晶闸管导通和截止时，其管压降和各相电压、负载电压之间的关系。三、实验设备及挂件1）设备及挂件列表　　2）各挂件图如下:DJKO1电源控制屏DJK02晶闸管主电路　　1　　DJK06给定及实验器件DJK02-1三相晶闸管触发电路　　四、实验电路原理图及流程框图1）实验电路原理图　　三相　　电网目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能

3、及个人素质的培训计划　　电压　　图X-1实验电路原理图　　主电路有三相共阴极电路组成，触发电路由KC04、KC41等集成芯片组成。　　2　　2　　）实验电路流程框图　　图X-2原理流程框图五、实验内容　　1、三相半波可控整流电路带电阻性负载实验。2、三相半波可控整流电路带电阻电感性负载实验。六、注意事项　　(1)双踪示波器有两个探头，可同时观测两路信号，但这两探头的地线都与示波器的外壳相连，所以两个探头的地线不能同时接在同一电路的不同电位的两个点上，否则这两点会通过示波器外壳发生电气短路。为此，为了保证测量的顺利进行，可将其中一根探头的

4、地线取下或外包绝缘，只使用其中一路的地线，这样从根本上解决了这个问题。当需要同时观察两个信号时，必须在被测电路上找到这两个信号的公共点，将探头的地线接于此处，各探头接至被测信号，只有这样才能在示波器上同时观察到两个信号，而不发生意外。(2)整流电路输入与三相电源连接时,一定要注意相序,必须一一对应.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　

5、(3)当可控硅主电路用正桥时，将DJK02-1面板上的Ulf端接地；用反桥时，U1r端接地。七、实验方法与步骤　　1、DJK02和DJK02-1上的“触发电路”调试①打开DJK01上的钥匙总电源开关，，操作“电源控制屏”上的“三相电网电压指示”开关，观察输入的三相电网电压是否平衡。　　3　　②将DJK01“电源控制屏”上“调速电源选择开关”拨至“直流调速”侧。如上　　③用10芯的扁平电缆，将DJK02的“三相同步信号输出”端和DJK02-1“三相同步信号输入”端相连,打开DJK02-1电源开关.　　④用示波器分别观察A、B、C三相的锯齿

6、波，并调节A、B、C三相锯齿波斜率调节电位器，使三相锯齿波斜率尽可能一致。　　⑤将DJK06上的“给定”输出，直接与DJK02-1上的移相控制电压Uct相接。　　⑥用双踪示波器观察A相同步电压信号和“脉冲观察孔”VT1、VT1＇的输出波形。a)将给定开关S2拨到接地位置，调节DJK02-1上的偏移电压电位器Rp，以确定触发角的初始位置。当初始触发角定下后，在以后的调节中只调节给定电压，这样确保移相角不会大于初始位置，这点在逆变时特重要。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确

7、保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　b)拨动“触发脉冲指示”钮子开关，使“宽”的发光管亮。将DJK06中的S1　　拨向正给定，　　4　　S2拨向给定。调节给定电压即Uct，在触发脉冲观察孔VT1处可观测到后沿固定、前沿可调的宽脉冲。　　c)拨动“触发脉冲指示”钮子开关，使“窄”的发光管亮。增加给定Uct的正电压输出，观测DJK02-1上“脉冲观察孔”的波形，此时在VT1处应观测到单脉冲、VT1＇处应观测到双脉冲及脉冲移相变化。　　⑦将

8、DJK02-1面板上的Ulf端接地，用20芯的扁平电缆，将DJK02-1的“正桥触发脉冲输出”端和DJK02“正桥触发脉冲输入”端相连，并将DJK02“正桥触发脉冲”的三个开关拨至“通”，观察正桥VT1、T