上海帧源装帧材料有限公司

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划上海帧源装帧材料有限公司　　毕业设计任务书　　南阳理工学院艺术设计专业XX班学生杨晓娟学号9　　指导教师郑直职称讲师　　一、毕业设计题目：书籍装帧-　　《中国传统民间艺术典藏》二、毕业设计工作规定进行的日期：XX年12月25日起至XX年5月24　　日止　　三、毕业设计进行地点：南阳理工学院四、任务书的内容：　　《包装与书籍装帧设计》教学大纲　　教学时数：96学时　　适用专业：装潢艺术设计专业一、课程

2、的性质、任务　　课程性质：包装与书籍装帧设计是广告设计与制作专业的一门主要专业课，是视觉传达设计中文化内涵和设计创意比较高的一门课程。可以提高学生对文化类设计的创意及表现能力。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　课程任务：包装与书籍装帧设计的主要任务是透过外在的装饰，帮助读者在最短的时间内概括的获取该书内在

3、的信息容量和质量通过本课程的学习使学生对书籍设计这门课有系统的认识，了解书籍艺术的历史，清楚的知道书籍设计的任务，知道作为一名平面设计师做书籍设计时他的具体工作是什么，应该如何展开自己的工作。能够把以前基础课中所学到的知识和技能加以综合应用，锻炼学生的动手制作能力、创作能力和使用平面设计软件的能力，并对国际和国内的书籍装帧设计界能够有一定宏观的把握，理清设计思路，发掘自身的设计风格。　　前导课程：《标志与企业形象设计》、《广告策划创意》二、教学基本要求　　学生学习完本课程，应达到如下要求：　　1.　　通过本课

4、程学习，学生能综合运用创意的方法完成书籍装帧的设计与制作工作，能够认识书籍装帧设计是一个立体的、多侧面的、多层次的、多因素的系统工程；　　2.能够运用书籍装帧的评估方法对书籍设计项目进行专业的测评；3.能够开展书籍装帧设计的调研与分析工作；　　4.能够综合运用创意与制作技巧完成项目的前期调研、创意与装订完成工作；5.熟悉书籍装帧护封设计的立意、概括、想象力、舍弃与象征、探索与创新等技巧；6.能够针对书籍封面、封底及书脊这三者进行合书脊、封底分割方法理的分割。三、教学内容及学时安排　　四、教法说明目的-通过该培

5、训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　教学方法：课堂教学为主，采用灵活多样的教学方法，将课堂教学与社会实践结合起来，充分利用多媒体教学手段以及第二课堂，采用多种多样的教学方法，延伸和深化本课程的教学。在教学中主要采用理论教学、案例教学、课堂互动、多媒体教学和第二课堂的实践教学、参加社会实践活动等。五、考核方式及评分办法　　

6、1.平时成绩占60%，考试成绩占40%。平时成绩包括笔记作业、到课情况、本节课的任务完成情况。　　2.考试通过作业实训完成。六、教材与参考书　　1.选用教材：　　《书籍设计教程》熊燕飞、邓海莲编著广西美术出版社XX年1月出版2.参考书　　《书装设计》孙彤辉编著上海人民美术出版社XX年1月出版《书装设计》何其庆编著西南师范大学出版社1997年7月出版《书刊装帧》杜羿纬编著江西美术出版社XX年9月出版　　1．(XX·郑州二模)阅读下面的文字，完成后面的问题。　　爱书之人范用　　XX年9月14日，范用去世，北京美术

7、馆东街的三联书店放上了范用的照片，旁边有一句巴金当年题赠给他的话：愿化作泥土，留在先行者的温暖的脚印里。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　从打包、收发开始做起，范用由出版社的一名小员工，最后做到了人民出版社的副社长、副总编辑兼三联书店总经理。他在三联70年，有人说，三联的风格很大程度上就是范用的风格。　　

8、1969年，当范用和原文化部出版局局长陈翰伯被下放到湖北咸宁干校劳动时，仍不忘交谈读书感受，他们的美丽构想是——将来条件成熟的话，办一本读书杂志。　　1979年，范用和朋友们办起了《读书》杂志。杂志一创办就显示了与众不同的风格。创刊号的第一篇文章就是时任中宣部干部李洪林的《读书无禁区》。此文激起巨大波澜。有的人很会联想，说《读书》刊登此文是为提倡大家读《金瓶梅》这样的书，主张给“坏书”开绿灯。人民出