6份听课报告(共8篇)

《6份听课报告(共8篇)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划6份听课报告(共8篇)　　听课前有一定的准备工作　　俗话说，留心天下皆学问。教师要想通过听课真正学习点东西，就必须作一个听课的有心人。要有心，听课就要做点准备工作。打算听谁的课，应该事先问问他教什么内容，把课本找来预习一下，看看课文写的是什么，是怎样写的，有没有难点、疑点；同时自己设想一下，假如让自己教，准备怎样教法，以便听课时有个对比。　　如果听课不做准备，匆忙走进教室，懵里懵懂地听，不理解教者的教学意图，就不会有较大的收获。我们提倡校长推门

2、听课，听课前要有目的掌握班级的教学基本情况，做到有的放失。参加教研活动听公开课也要做准备。　　由于大多数教师平时埋头教学工作，对某些教学理论，学术研究知之甚少，因此去听较深一点的公开课会有一些不适应。这就需要在参加教研活动之前，千方百计去了解与钻研一下相关的学术理论，或向人求教，或者重温自己所积累的资料。这样能拓宽视野，缩短与学术的差距，这样去听公开课就会收获更大一些。　　听课后总结目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的

3、正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　通过本学期对几名教师听课发现，教师们课前都做到了认真备课，或利用校园网下载相应教学资源，或向其他教师请教，对教案进行了反复的锤炼和修订。同时,也发现教师在讲课过程中存在一些不足和问题，可以归纳为以下几点。　　需要加强教学新方法、新手段的引进。老师们恰当地使用了多媒体教学，在学科教学中结合本学科特点对学生渗透学法指导。然而，从教学方法和教学手段上墨守成规，没有新突破。　　需要体现教师个人特色。一般应注意如下几点：课的结构。课的结构是指课的组成部分及各部分的顺序和时间分配。课型不同，课的结构

4、也不同。例如：教学目标在何时采用何种方式呈现才能最大限度地引起学生的好奇，激发学生的学习动机；如何通过课堂提问使学生有意识地从认知结构中提取相关的旧知识，并激活旧知识；怎样创设教学情境，导入新课的教学；怎样通过简明、准确、生动的语言系统呈现新内容；采用何种方式完成对新内容的巩固；如何设计多种形式的练习，加强知识的应用与迁移。除了注意每个环节的实现方式，还要注意时间安排，否则就会出现一节课“前紧后松”或“前松后紧”的不合理状况，使课堂结构显得不够严谨。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其

5、在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　注重重点难点的突破。一节课的重点难点能否突破，标志着这节课的成功与否。重点内容通常是指在教材中或因讲述详细所占篇幅大；或是归纳的结论、规律所占地位突出。难点是指大部分学生难于理解、掌握、运用的部分，有来自教材的难点，也有来自学生的难点。听课时就要听指导教师是怎样纵横联系学生已有知识举例说明，化难为易，突破难点，突出重点的。板书及教学媒体运用。一般说来，板书要详略得当，重点突出，能起到提纲挈领的作用；层次分明、脉络清晰；增

6、强直观效果，同时也有利于引导学生由形象思维向抽象思维过渡。　　提高板书的利用率。板书具有训练学生的随意注意的主动性，便于课堂小结和课后复习等功能。教学媒体是对教学起辅助作用的恰当运用媒体，不仅能调动学生的学习兴趣，增大课堂教学信息的容量，更重要的是有助于提高学生的接受能力。　　总之，大家一致认为，只有自己本身的教学素质与层次提高了，学生才能提高，只有这样才能达到课堂的教学目标和效果。　　通过对以上问题的归纳总结，我提出以下几点整改措施。　　为推动教师教学技能和水平上台阶，教研室教师应该利用每周固定时间，坐在一起静下心来，相互指出了授课上的优点和缺点，主要

7、探讨授课过程中的教师的怎样教。　　课程组教师应认真讨论和细化本门课程的整体教学设计和单元教学设计。　　形成良好的相互监督机制，采取学院之间听课、课程组之间听课、学院内部听课等多种听课形式。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　听课人：　　XX年4月15日　　课堂教学评价标准　　讲课教师：　　总分：　　1　　听课体会　　名师们“另类”的设计，灵动的课堂，精

8、彩的互动，智慧的语言，高超的调控能力和娴熟的教学技艺，无不让我由衷的赞叹与钦佩。