计算机应用专业(1)

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1、《网页设计自学指导书》成人高等函授教育计算机科学与技术专业《网页设计》自学指导书山东教育学院9《网页设计自学指导书》山东教育学院成人高等函授教育《网页设计》课程自学指导书一、适用专业和层次专业：计算机科学与技术专业（函授）。层次：本科。二、教学目标本课程以专业培养目标和专业教学计划为依据，遵循适用、实用、会用、通用的原则，着力培养学生利用相关软件独立设计小型WEB站点的应用能力。本课程的任务是使学生掌握HTML语言的语法规则及文字、链接、列表、表格、表单、图像、多媒体、框架元素标志及属性，能设计出多窗口网页、动态

2、网页；能熟练运用Dreamweaver进行网站的导入、规划、管理、发布的相关技术及网页制作的操作技能；能熟练掌握JAVASCRIPT脚本编程语言的基本语法知识，能实现网页的交互和特殊效果；能维护、管理和设计WEB应用程序；能独立设计小型WEB站点，并为后续课程的学习和职业能力的培养奠定必要的基础。通过理论教学和实践教学，学生应达到以下要求：1.掌握静态网页的制作工具的使用。2.掌握HTML标记语言的运用。3.掌握脚本语言编程的基本方法与技巧。4.具备网站的建立、规划、管理、发布的相关技术及网页制作的操作技能。5.

3、能独立设计小型WEB站点三、先修课程计算机文化基础；Photoshop图像处理。四、自学建议本课程的学习一定要与上机实践相结合，通过教材中的大量实践练习，可以巩固和加深对所学理论的理解，培养网页设计能力。练习前，要对所学内容基本掌握；练习时，要注意相关知识点的掌握和融会贯通，熟练应用所学内容。除学习规定教材外，应参阅相关的参考书。与网页设计相关的内容很多，要多看，多练，多思考，同时注意相关内容的补充练习。从而提高分析问题、解决问题的能力和创新精神。五、学时分配自学学时：48；面授学时：24；实验学时：12。9《网

4、页设计自学指导书》六、自学进度及各章节学时安排自学周数15周，每周保证3.2学时，总计48学时。在自学过程中，除了保证时间外，应多做练习（各章例题及有关习题）。各章节学时安排如下。自学进度表章次内容周次自学学时备注1网页设计制作概述12基础2网页版面设计基础1~22基础3用DreamweaverCS4创建基本网页2~32基础4超链接3~42基础5表格52基础6网页行为语言——JavaScript5~76重点7网页表现语言—CSS84重点8框架84重点9表单94重点10模板与库9~104了解11多媒体对象104了解

5、12使用Div布局页面114了解13网站的整合与测试发布118重点七、各章节自学内容及指导第1章网页设计制作概述（一）学习目标了解网站的规划与设计，网站开发工作流程。（二）自学重点网站的规划与设计网站。（三）自学难点网站开发工作流程。（四）自学内容网站的规划与设计；站开发工作流程；网站策划书撰写要点；用网页制作软件（五）学习指导在着手做网站之前，先要进行合理的规划与设计。首先要对网站的整体风格和特色进行定位，再按开发流程逐步进行。第2章网页版面设计基础（一）学习目标掌握版面编排原则；熟悉网页界面的特点和网页的功能

6、；掌握网页排版布局的常用技术。9《网页设计自学指导书》（二）自学重点网页排版布局的常用技术。（三）自学难点色彩搭配。（四）自学内容网页基础知识：虚拟界面；网页界面的特点；网页的功能；网页版面设计版面编排原则：网页排版布局的一般步骤；版面典型风格；网页排版布局的常用技术；　色彩搭配；设计规则；应该注意的设计误区（五）学习指导制作网页就应该了解一些版面设计的知识。在制作一个网页之前，应该先进行构思，版面设计基础较差的朋友最好将初步的设想画在纸上，免得在做了一半时发现页面不和谐而重做。第3章用DreamweaverCS

7、4创建基本网页（一）学习目标掌握DreamweaverCS4的常用菜单及基本操作；了解网页的基本排版；熟练掌握图文混排。（二）自学重点图文混排。（三）自学难点页面属性设置；网页的基本排版；插入图像。（四）自学内容DreamweaverCS4工作环境简单网页的制作网页的基本排版制作图文并茂网页案例2：设计曙光大学网站“校园风采”页面案例3：了解曙光大学网站“校园风采”网页代码（五）学习指导本章主要从2个案例出发，通过案例的操作来熟悉DreamweaverCS4的基本操作，目标是能从头至尾完整的做出一个简单的网页。第

8、4章超链接（一）学习目标掌握创建内部超链接创建方法及应用。9《网页设计自学指导书》（二）自学重点内部超链接。（三）自学难点创建图片超链接;锚点超链接。（四）自学内容内部超链接：创建文字超链接；创建图片超链接。外部链接：E-mail超链接锚点超链接。（五）学习指导本章介绍的这几种超链接是实现网上冲浪的重点，用于完成网页之间的联接，应熟练掌握。本章所有例题均应上机练习。第5章