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时间:2018-12-24
《六年级数学 小升初综合素质测试卷(八)(无答案) 人教新课标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(人教新课标)小升初数学综合素质测试卷(八)班级姓名分数一、“相信你的能力!"请你耐心填一填。(本题共26分,每小题2分)1、在○里填上“<”、“>”、或“=”。999○1001○6.53○6.5302米○18分米2、2.125精确到百分位约是(),把0.59万改写成以“一”为单位的数,写作()。3、=()÷8=10:()=()%=()小数4、把下面的各数按要求填在适当的圈里。52201300723516886947324335能被2整除的数奇数5、2.4元=()元()角5千克230克=()千克6、的分数单位是(),它有()个这样的
2、单位。7、()吨的是12吨,50米的20%是()米。8、一个平行四边形的高是15分米,底比高少,这个平行四边形的面积是()平方分米。9、前进小学六年级有200个学生,其中有120个女生,男生与女生的人数的最简整数比是(),比值是()。10、上海到北京的距离大约是900千米。在一幅中国地图上,量得上海到北京的图上距离是15厘米,那么这幅地图的比例尺是()。11、自2006年1月1日起个人所得税标准由800元改为1600元,即工资超过1600元的那部分按20%缴纳税金。李老师每月工资是1800元,那么李老师每月应缴纳税金()元。12、如
3、右图所示,把底面直径8厘米的圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方体。这个长方体的表面积比原来增加80平方厘米,那么长方体的体积是()立方厘米。13、甲用1000元人民币购买了一手股票,随即他将这手股票转卖给了乙,获利10%,而后来乙又将这手股票转给了甲,但乙损失了10%,最后甲按乙卖给甲的价格的90%将这手股票卖给了乙。甲在上述股票交易中()[选填“盈利”或“亏本”]()元。二、“惊慕你的判断"请你判一判。你认为对的,请在每小题的后面括号里打上“√”,错的打上“×”。(本题共5分,每小题1分)1、自然数都有它的倒数。()2、“大象会
4、在天上飞”是可能的。()3、工作效率一定,工作总量和工作时间成正比例。()4、分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数,分数的大小不变。()5、等腰三角形的至少有两条边相等。()三、请你精心选一选。把正确的答案的代号填在括号里。(共5分,每小题1分)1、右图的交通标志中,轴对称图形有( )。(A)4个(B)3个(C)2个(D)1个2、××5=×5×这里应用了()。(A)乘法分配律(B)乘法结合律(C)乘法交换律(D)乘法的性质3、把2分米长的线段,平均分成5份,每份是()。(A)(B)(C)分米(D)分米4、已知m[m(m+n)+
5、n]+n=1,则m+n的值是()。(A)0(B)(C)1(D)25、某商店先进货7辆自行车,平均每辆自行车元,后来又进货5辆自行车,平均每辆自行车元,后来商店以每辆的价格把自行车全部卖掉了,结果发现赔了钱,赔钱的原因是()。 (A)a=b (B)ab (D)与、的大小无关四、坚信你的“运算本领”请你细心算一算。1、直接写出下面各题的得数。(本题共10分,每小题0.5分)15+8=0.5+0.4=4-0.9=-=×=4÷0.8=0÷=24×13=1-=0.45×1000=9÷=8.7-7=786-29
6、8=3.14×8=÷=+=100×1%=25×0.7×4=2-2÷3=(-0.375)×5=2、用递等式计算。(本题共27分,每小题3分)2.3×1.5+4.5÷0.75+÷(1+)÷(1-)÷[×(+)]0.7+3.8+4.2+9.3×+×(-)÷+22÷512.5:5=:X-2X=4、图形计算。(本题共3分)一个圆的周长是37.68分米,这个圆的面积是多少平方分米?五、“发挥你的聪明才智"用心解一解。(本题共36分,第1题6分,其余每题5分)1、下面是某电器商场2006年上半年每月销售电视机台数的折线图。(每小题2分)单位:台某
7、电器商场2006年上半年每月销售电视机台数统计图①根据折线统计图,完成下面的统计表。某电器商场2006年上半年每月销售电视机台数统计表月份一二三四五六销售量(台)②()月的销售量最多,()月的销售量最少。③2006年上半年平均每月销售电视机多少台?2、第二十九届奥林匹克运动会将于2008年在北京举行,外国游客到北京旅游的数量不断增加,2005年入境到北京旅游的人数是362.9万人次,2006年入境到北京旅游的人数是390.3万人次,2006年入境到北京旅游的人数比2005年多百分之几?3、一列客车以每小时行80千米的速度从甲站开往乙
8、站,同时有一列货车以每小时60千米的速度从乙站开往甲站,经过3.5小时两车相遇。甲乙两站之间的铁路长多少千米?4、“六·一”儿童节到了,学校要把522个果冻按人数分给五、六两个年级的学生,已知五年级有84人,六年级有90人。那么五、六
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