2014年高中语文 讲练测 第二专题《指南录后序》苏教版必修3

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1、专题二号角，为你长鸣学习导言人类社会之所以始终存在希望，是因为每当黑暗笼罩之时，总有思想先驱掏出燃烧的心举过头顶，拆下肋骨当火把，照亮前行的路；总有无数平凡的人，以诚实的品格维护着社会的公平……人类文明史上，这些传播火种的先驱者们用他们的生命与心血奋斗着，在暗夜如磐的专制时代，十二月党人为自由献身的精神鼓舞着多少仁人志士；在国家岌岌可危的时刻，屈原“来吾道夫先路”的爱国情感让人钦佩；在举国欢腾的胜利时刻，林肯溅落的血滴令人惊心！让我们记住他们吧，无论他们是平凡还是伟大，只要人格高尚，平凡的人和伟大的人一样，他们的精神如同日月星辰，在历史的

2、苍穹中永远发光。本专题以“高尚人格”为话题，以“号角，为你长鸣”为专题，分“烈士的抉择”“底层的光茫”“殉道者之歌”三个板块，多角度展示主人公诚实的品质、伟大的人格，使我们感受到他们人格的魅力。“烈士的抉择”板块择取了《指南录后序》《五人墓碑记》两篇文言文，表现了文天祥以死报国和五位志士为义而死的崇高精神。“底层的光茫”板块选取了《品质》《老王》两篇小说，展现了底层民众身上那可贵的人格光辉。“殉道者之歌”板块选择了《离骚》《致西伯利亚的囚徒》《啊，船长，我的船长哟！》三篇诗歌，体现对崇高正直品质的追求，对自由的向往渴求，对崇高人格

3、的歌颂。板块一烈士的抉择主题导读英雄，让人崇敬的称谓。他们满腹经纶、满腔热血、剑指连营、马踏沙场，却又伫立寒风、仰天长喟、哀声动地、泪雨倾盆，他们会赢得所有人的敬仰，包括他们的敌人。今天我们应该为祭奠我们心中的英雄，在心灵构筑灵堂，用我们的虔诚和景仰给英雄献一炷心香。我们中华民族的英雄，他们忠于的是自己的灵魂、我们这个民族的灵魂，他们忠于的是高尚的节操、坚贞的信仰、英雄的情怀、民族的尊严。第1课时指南录后序研习梳理【字词梳理】1.正音纾祸（）觇视（）翌日（）羁縻（）天高地迥（）诋毁（）自刭（）巡徼（）毗邻（）愧怍（）答

4、案：纾ｓｈū，觇ｃｈāｎ，翌ｙì，縻ｍí，迥ｊｉǒｎɡ，诋ｄǐ，刭ｊǐｎɡ，徼ｊｉàｏ，毗ｐí，怍ｚｕò。2.辨音前行（）靡丽（）车骑（）行伍（）靡费（）骑手（）捕系（）数字（）系鞋带（）数典忘祖（）数见不鲜（）答案：ｘíｎɡ，ｈáｎɡ；ｍǐ，ｍí；ｊì，ｑí；ｘì，ｊì；ｓｈù，ｓｈǔ，ｓｈｕò。3.辨形（）文（ｘí）（）毁（ｄǐ）巡（）（ｊｉàｏ）（）抗（ｄǐ）（）请（ｙāｏ）中流（）柱（ｄǐ）（）获（ｊｉǎｏ）宅（）（ｄǐ）羁（）（ｍí）毁家（）难（ｓｈū）（）费（ｍí）（）情（ｓｈū）（）烂（ｍí）机（）（ｚｈù

5、）答案：檄，徼，邀，缴；诋，抵，砥，邸；縻，靡，糜；纾，抒，杼。●【文言整理】1.通假字（1）缙绅、大夫、士萃于左丞相府（同）（2）贾家庄几为巡徼所陵迫死（同）（3）而境界危恶，层见错出（同）（4）臣死有余僇（同）答案：(1)“搢”，插。（2）“凌”，欺侮。（3）“现”。（4）“戮”，罪。2.古今异义（1）都督诸路军马古义：今义：官职名称。（2）众谓予一行为可以纾祸古义：今义：受思想支配而表现在外面的活动。（3）意北亦尚可以口舌动也古义：今义：表示可能或能够。(4)穷饿无聊，追购又急。古义：今义：（言谈、行动

6、等）没有意义而使人讨厌。（5）以至于永嘉古义：今义：表示时间、数量、程度、范围上的延伸。（6）为巡船所物色古义：今义：寻找（需要的人才或东西）。答案：（1）统率。（2）行，行动。为，是。（3）可以用。（4）没有依靠。（5）到达。（6）访求，这里是盘查的意思。3.词类活用（1）北亦未敢遽轻吾国（）（2）变姓名，诡踪迹，草行露宿（）（3）道中手自抄录（）（4）庐陵文天祥自序其诗（）（5）名曰《指南录》（）（6）日与北骑相出没于长淮间（）（7）北虽貌敬（）（8）道海安，如皋（）答案：（1）形容词作动词，轻视。（2）

7、名词作状语，在草中，在露天里。（3）名词作状语，亲手。（4）名词的为动用法，为……作序。（5）名词作动词，命名。（6）名词作状语，每天。（7）名词作状语，在表面上。（8）名词作动词，取道。4.一词多义（1）数数吕师孟叔侄为逆（）蒙冲斗舰乃以千数（）则胜负之数，存亡之理（）此数者用兵之患也，而操皆冒行之（）今夫弈之为数，小数也（）范增数目项王（）数罟不入洿池（）（2）间至京口，得间奔真州（）予在患难中，间以诗记所遭（）从郦山下，道芷阳间行（）中间力拉崩倒之声（）肉食者谋之，又何间焉（）又间令吴广至次所旁丛林中（）扁鹊见蔡桓公，立有

8、间（）于乱石间择其一二扣之（）（3）分予分当引决（）四体不勤，五谷不分（）舟首尾长约八分有奇（）衣食所安，……必以分人（）（4）靡吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之（）相如张目叱之，左右皆靡（）（5