2014高考生物一轮总复习 第10讲 atp的主要来源 细胞呼吸试题（含解析）新人教版必修1

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1、【状元之路】2014高考生物一轮总复习第10讲ATP的主要来源细胞呼吸试题（含解析）新人教版必修1考点分类抓基础点点击破我能行1．(聊城一中2012届阶段测试)无氧呼吸与有氧呼吸的根本区别是(　　)A．丙酮酸继续发生的化学反应的途径不同B．丙酮酸继续发生的化学反应的酶不同C．释放的能量及生成的ATP数量不同D．全过程都没有分子氧参与答案：B解析：无氧呼吸与有氧呼吸的第一阶段完全相同；所不同的是以下各步反应，无氧呼吸与有氧呼吸都属于化学反应，所以其根本区别在于丙酮酸继续发生化学反应的酶不同。2．如图为不同温度下金鱼的代谢率(耗氧量)与氧分压的关系图。据图不能得出的结论是

2、(　　)A．在一定范围内，代谢率随氧分压下降而下降B．25℃环境中金鱼的代谢率比15℃环境中的高C．代谢率最大时的最低氧分压随温度不同而不同D．氧分压超过一定范围后，代谢率不再随氧分压增加而增加答案：B解析：金鱼的代谢率(耗氧量)除受温度影响外，还受氧分压影响。在25℃时，若氧分压很低，则其代谢率也将很低。3．人体在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧状态，葡萄糖的消耗量剧增，但产生的ATP没有明显增加。这是因为(　　)A．机体产热增加，能量以热能的形式散失了B．葡萄糖分解不彻底，能量没有释放出来C．ATP合成酶量减少，无法大量合成ATPD．机体代谢加快，大量能量随汗水流

3、失了答案：B解析：骨骼肌在缺氧状态下，进行无氧呼吸，产物为乳酸，有部分能量储存在乳酸中不能释放出来，无法形成大量的ATP。4．为了尽量延长新鲜水果的储藏时间，储藏条件最好是(　　)A．低O2、适当的湿度、零上低温和无乙烯B．低O2、适当的湿度、零下低温和无乙烯C．无O2、保持干燥、零上低温和有乙烯D．无CO2、保持干燥、零下低温和有乙烯答案：A解析：本题考查影响细胞呼吸的因素及乙烯的生理作用。要长时间储藏水果，就要降低其细胞呼吸，减少有机物的消耗。在低温条件下，呼吸酶活性降低；低氧状态下，细胞有氧呼吸弱，无氧呼吸受到抑制，整个细胞呼吸强度处于最低状态下，可以有效减少营

4、养物质的消耗，但若温度低于零度，则会冻伤水果；湿度适中，减少水果中的水分丢失，有利于保鲜；乙烯具有催熟作用，不利于水果储藏。5．下表是植物不同器官的呼吸速率(单位鲜重在单位时间耗氧量[μL/(g·H)])。植物器官呼吸速率(O2)植物器官呼吸速率(O2)胡萝卜根25大麦种子(浸泡15h)胚715叶440胚乳76苹果果肉30叶266果皮95根960～1480据表分析下列说法错误的是(　　)A．同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异B．种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛C．测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子内自由水含量D．不同植物的同类器官

5、呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关答案：D解析：由表格数据可看出：同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异。种子细胞呼吸作用是产生ATP的唯一途径，所以，由胚与胚乳的呼吸速率数值可知：胚的能量代谢较旺盛。细胞的代谢强度与其自由水含量有关，所以，测定大麦种子呼吸速率前先浸泡。生物的结构决定功能，不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有密切的关系。6．关于在活细胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应，叙述错误的是(　　)A．既可以在原核细胞中进行，也可以在真核细胞中进行B．既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行C．既可以在有氧条件下进行，也可以在无氧条

6、件下进行D．既可以在有光条件下进行，也可以在无光条件下进行答案：B解析：此过程是有氧呼吸和无氧呼吸中共有的过程，在细胞质基质中进行。7．右图为某人用来研究温度对酵母菌酒精发酵的影响所制作的装置。锥形瓶内充满2%蔗糖液，其内悬浮有2.5g酵母。实验记录小液滴移动的距离，数据如下表所示(单位：cm)。试回答：时间(min)5℃10℃20℃35℃55℃100.20.40.70201.01.31.60.130.11.92.22.80.240.23.13.34.40.350.34.04.44.40.4(1)实验中小液滴移动的方向是__________，理由___________

7、______。(2)从上述实验记录表中可知，酵母菌中参与酒精发酵的作用的最适温度大约为__________℃左右。(3)根据实验结果可以得出的结论是_______________________。(4)根据表中数据可以判断，锥形瓶内的蔗糖完全被酵母菌利用至少需大约__________min。答案：(1)向左　酵母菌无氧呼吸产生CO2，增大了锥形瓶中气体压力　(2)35(3)在一定温度范围内，随温度的升高，发酵作用增强，超过这一范围，发酵作用减弱　(4)4解析：本题考查酵母菌的无氧呼吸以及信息提取、分析能力和迁移应用能力、判断推理能力等。(1)由于酵母