读边城,演讲稿

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观读边城,演讲稿　　篇一：读边城演讲稿　　《边城》人物语言讲稿　　一、导入：　　通过上节课的学习，我们已经对《边城》的故事内容、情节有了大致的了解，这节课我　　们将一起来分析《边城》中的人物语言。首先请大家看一段视频，在观看时请大家注意人物　　的对话，包括语气、语速、语调等。{放视频、板书}视频播放的是翠翠和祖父的两组对话。第一组对话发生在端午节，祖父和杨马兵喝醉了　　酒，忘了接翠翠，翠翠看完龙舟在岸

2、边等祖父时，和二老拌了嘴，二老找了个老伙计把翠翠　　送了回去，这是随后翠翠与祖父发生的一段对话；而第二组对话发生在两年后的中秋节，地　　点也是翠翠和爷爷进城看完热闹后回家的路上。为了便于接下里的分析，我将这两段对话分　　成了三段。对话的两个人分别是祖父和翠翠。{板书}　　二、语言分析　　接下来我们对这段对话进行分析，带领大家大家更深入地走进人物的内心世界。讨论与探究：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府

3、的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　（1）老船夫即刻把船拉过来，一面拉船一面哑声儿喊问：“翠翠，翠翠，是不是你？”　　翠翠不理会祖父，口中却轻轻的说：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河中鲤鱼吃去了。”　　【互动1】祖父“哑声儿”问，“哑声”隐含了怎样的心理状态？翠翠的话表明了她什么　　心理？　　明确：“哑声”，这个时候，祖父和杨马兵喝酒忘了接翠翠，翠翠很晚才回来，祖父内心　　有担忧和歉意。读这段对话，要注意祖父是“喊”，说明翠翠和祖父相距还远，翠翠却是“轻　　轻”

4、地说，并没有在意祖父有没有听见。翠翠此时沉浸在相会的场景中，有些神不守舍了。　　同时，翠翠的话很有情趣，可以看到翠翠对祖父没有兑现自己诺言的嗔怪，也发泄了自己内　　心因跟傩送的争吵带来的不快。翠翠的答语有很浓厚的小孩子气，写出了她的单纯可爱，同　　时也富有生机与活力。　　总结一下，此时祖父“哑声”，内心透露着焦急；翠翠则是“轻轻”地嗔怪。{板书}　　（2）祖父说：“顺顺真是个好人，大方得很。大老也很好。这一家人都好！”翠翠说：“一　　家人都好，你认识他们一家人吗？”按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区

5、”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　【互动2】祖父一句话里出现了几个“好”，祖父为什么要称赞大老及顺顺一家？翠翠此　　时的情绪是怎样的？　　明确：四句话共出现三个“好”字，赞美之心溢于言表。{板书}这是翠翠和祖父在看龙　　船趁夜色回家时的对话。祖父在称赞大老，实际上话里有话，希望翠翠能够对大老有好感，　　翠翠一听便明白了，翠翠的话虽然是个问句，但既不是疑问，也不是反

6、问，更不是设问，只　　是一种言语上的发泄。她心里头责怪祖父偏偏把最重要的傩送二老漏掉了。祖父并没有明白　　翠翠的心思，她却在想二老，言语中透露出翠翠对祖父的埋怨。{板书}　　（3）祖父不明白这句话的意思所在，因为今天太高兴一点，便笑着说：“翠翠，假若大老要你做媳妇，请人来做媒，你答应不答应？”翠翠就说：“祖父，你疯了！再说　　我就生你的气！”　　【互动3】祖父此时话已经说得很清楚了，翠翠的回答又隐含着她怎样的心理呢？明确：祖父更进一步将心中所想完全表达出来，但是不明白翠翠的心思，试探性的询问，　　意图很明显，想弄清翠翠对大老有没有意思。{板书

7、}翠翠没有正面回答祖父的问题。一方面按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　她很含蓄、羞涩，不愿说出自己的真情实感，一方面也有点气祖父不理解自己的心思。她的　　话语里包含着对大老的排斥，对傩送的暗恋。{板书}祖父笑着试探着也很直接的询问，而翠翠心理则有她自己的一点儿小心思，有那么些羞　　涩，那

8、么些埋怨。请一位同学将这段对话朗读一遍，注意体味人物内心的情感。　　三、小结　　《边城》的语言平实、简明，文中仅几个词几个字就含蓄、准确地表达出了人物内心的　　感情