2013高中生物总复习 课时作业24dna分子的结构和复制、基因的表达 人教版

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1、"【优化指导】2013高中生物总复习课时作业24DNA分子的结构和复制、基因的表达人教版"一、选择题1．图为DNA分子结构示意图，对该图的描述正确的是(　　)A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C．当DNA复制时，⑨的形成需要连接酶D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息解析：①和②相间排列，构成了DNA分子的基本骨架；④的结构并不是胞嘧啶脱氧核苷酸，①是属于上一个脱氧核苷酸的磷酸，由②和③及下面的磷酸才可以构成胞嘧啶脱氧核苷酸；⑨的形成不需要连接酶。答案：D2．如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的

2、是(　　)A．图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的B．图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的C．真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶D．真核生物的这种复制方式提高了复制速率答案：A3．假设某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a；若将其长期培养在含15N的培养基中便得到含15N的DNA，相对分子质量为b。现将含15N的DNA大肠杆菌再培养在含14N的培养基中，子二代DNA的相对分子质量平均为(　　)A．(a＋b)/2　　　　　　B．(a＋b)/4C．(3a＋b)/4D．(3b＋a)/4答案：C4．如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正确的是(　　)A．图

3、中共有5种核苷酸B．该过程需要解旋酶参与C．上述过程不会发生在根尖细胞的线粒体中D．转录完成后，④需通过两层生物膜才能与核糖体结合解析：组成DNA和RNA的基本单位共有8种；碱基共有5种；转录过程需要解旋酶参与；转录的场所主要在细胞核，在线粒体和叶绿体中也可以进行；转录形成的RNA经核孔到细胞质中进行翻译过程，不经任何膜结构。答案：B5．(2012贺州模拟)人体生化反应过程中，有碱基互补配对关系的是(　　)①DNA复制　②转录　③逆转录　④RNA复制　⑤翻译　⑥转移RNA携带氨基酸　⑦信使RNA进入细胞质A．①②③⑤⑦　　　　　　B．①②③④⑤C．①②⑤⑥⑦D．②③④⑤⑥答

4、案：B6．如图是基因指导多肽合成的模式图，据图分析正确的是(　　)A．因为①中含有碱基U，所以其上有密码子B．②和③过程均发生了碱基互补配对C．甲图表示转录过程，乙图表示翻译过程D．L1是一个具有双螺旋结构的DNA分子解析：密码子是指mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基；由图可知，乙图表示转录，甲图表示翻译，在转录和翻译过程中都有碱基互补配对发生；L1、L2共同构成DNA的双螺旋结构。答案：B7．在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是(　　)A.①和②　　B．②和③　　C．③和④　　D．①和④解析：①代表物质是ATP，其中圆圈代表腺嘌呤核糖核苷酸。

5、②代表物质是腺嘌呤核糖核苷酸，其中圆圈代表腺嘌呤。③代表物质是DNA，其中圆圈代表腺嘌呤脱氧核苷酸。④代表物质是RNA，其中圆圈代表腺嘌呤核糖核苷酸。答案：D8．如图为以mRNA为模板翻译形成肽链的过程。对此过程的正确理解是(　　)A．核糖体移动的方向是从右向左B．三个核糖体共同完成一条肽链的翻译C．图中表示3条肽链正在合成，其氨基酸顺序可能不同D．此图能说明翻译形成肽链是以多聚核糖体的形式进行解析：由图可知，此mRNA结合着多个核糖体，每个核糖体独立合成一条肽链，由肽链的长度可判断，多聚核糖体的移动方向是从左向右。答案：D9.如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列

6、叙述不正确的是(　　)A．①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶B．②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行；④过程发生在某些病毒体内C．把DNA放在含15N的培养液中进行①过程，子一代含15N的DNA占100%D．①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不同解析：病毒的体内不能进行新陈代谢，因此不能进行逆转录。病毒的逆转录过程发生在宿主细胞内。答案：B10.如图表示有关遗传信息传递的模拟实验，下列相关叙述合理的是(　　)A．若X是mRNA，Y是多肽，则管内必须加入氨基酸B．若X是DNA一条链，Y含有U，则管内必须加入逆转录酶C．若X是tRNA，Y是多肽，则

7、管内必须加入脱氧核苷酸D．若X是HIV的RNA，Y是DNA，则管内必须加入DNA酶解析：若X是mRNA，Y是多肽，该过程为翻译，需要加入原料氨基酸；若X是DNA一条链，Y含有U，该过程为转录，不应加入逆转录酶；若X是tRNA，Y是多肽，该过程为翻译，需要加入原料氨基酸；若X是HIV的RNA，Y是DNA，该过程为逆转录，应加入逆转录酶。答案：A11．如图为基因表达过程，下列有关叙述错误的是(　　)多个tRNA(特异搬运工具)A．tRNA是搬运氨基酸的工具，每种tRNA只能转运一种特定的氨基酸B．多个核糖体结合在一条m