社区爱幼志愿服务工作计划

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观社区爱幼志愿服务工作计划　　篇一：爱幼志愿服务活动计划　　爱幼志愿服务活动计划　　一、指导思想　　我校是爱幼志愿服务学校，本学期我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“学雷锋，做一个有道德的人”为主题，精心组织开展形式多样的爱幼助残志愿服务活动，积极为学校排忧解难，为营造文明和谐的校园氛围。为切实开展爱幼志愿服务的工作，结合我校的实际，制定以下实施方案：　　二、组织领导　　

2、为加强对关爱城市新居民子女、留守儿童、残疾儿童等特殊学生工作的领导，学校成立“爱幼志愿服务”工作领导小组，组成人员如下：　　组长:左莉　　副组长:教导主任少先大队辅导员　　三、队伍建设　　党员爱幼志愿服务队伍：全体学校党员　　学校爱幼志愿服务队伍：全体教职员工　　四、关爱对象：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　城市新居民子女、留

3、守儿童、残疾儿童等特殊学生。特殊学生指残疾学生、身患重病的学生、心理障碍学生、家庭困难经济困难学生等。　　五、活动内容：　　（一）活动主题　　学雷锋，做一个有道德的人　　（二）活动口号　　用爱心托起明天的太阳！　　（三）活动时间　　主题活动贯穿全年　　（四）活动措施　　1、三个优先：　　（1）学习上优先辅导。学校要从学习方面对他们逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个被帮扶的孩子由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，期末进行帮扶小结。　　（2）生活上优先照顾。学校对这些

4、被帮扶的孩子要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。孩子患病时，要及时诊治，在校时间悉心照料。要指导孩子学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　（3）活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织这些学生参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。要通过图

5、书阅览等形式，丰富他们的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。　　2、四个“一”：　　一次捐赠：根据学校学生情况，对留守儿童、家庭困难学生、身患重病学生等进行一次爱心捐赠活动。　　一次谈心：学校开设心理咨询室，为留守儿童等困难学生在课间、休息时、放学后与老师联系、沟通提供方便，增进学生与教师的感情。为帮助孩子健康成长，结合教导处开展的优生、潜能生辅导活动，每位爱幼志愿者找每月找需要帮助的学生谈一次心，并及时做好心理咨询记录，或活动记录。　　一次家访：每月对所任教班级的需要帮助的孩子进行一次家访活动。　　一次活动：每学期开展一次有意义的帮扶活动，并做好相关记录。　　六、活动内容及安排：

6、　　九月份：爱心捐赠活动　　十月份：爱幼志愿者家访活动　　关爱留守儿童亲情陪伴活动　　十一月份：辅导城市新居民子女学习　　关爱特殊学生活动按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　十二月份：关爱城市新居民子女暨庆元旦活动　　一月份：各项资料小结与上交　　篇二：xx社区爱幼志愿服务计划　　xx社区爱幼志愿服务工作计划　　少年儿童是祖国的未

7、来，是明天的希望。每一个少年儿童健康全面的发展，是新时代的要求。依据区、街关于爱幼志愿服务的工作布署，结合我社区的实际情况，做好爱幼志愿服务工作，并为“爱幼志愿服务”提供有力的领导和保障，特制定XX年度爱幼志愿服务工作计划。具体内容如下：　　1、组建“幼志愿服务”志愿者队伍。发挥辖区单位、学校、与青少年工作相关的社会团体，以及法律工作者、教育工作者和离退休党员干部及青年志愿者的作用，开展暑期夏令营、法制宣传、帮教助困、心理辅导等活动，做到用其所长，尽其所能