2013-2014学年高中物理 滚动检测5 电路的测量 粤教版选修3-1

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1、滚动检测(五)　电路的测量(时间：60分钟　满分：100分)一、单项选择题(本题共5小题，每小题7分，共35分)1．关于实验误差，下列说法中正确性的是(　　)．A．实验误差是实验中产生的错误，是由于测量不仔细或测量工具不精密产生的B．实验误差是不可避免的，但可以通过采用精密仪器或改进实验原理和方法来减小误差C．多次测量取平均值，可以减小系统误差D．采用图象法处理实验数据可以减小系统误差答案　B2．某同学用伏安法测电阻，分别采用电流表内接法和外接法，测量某Rx的阻值分别为R1和R2，则测量值R1、R2和真实值Rx

2、之间的关系是(　　)．A．R1＞Rx＞R2B．R1＜Rx＜R2C．R1＞R2＞RxD．R1＜R2＜Rx答案　A3．使用多用表的欧姆挡测导体电阻时，如果两手同时分别接触两表笔的金属杆，则造成测量值(　　)．A．比真实值大B．比真实值小C．与真实值相等D．可能比真实值大，也可能小答案　B4．用多用电表欧姆挡测一电阻R时，选择开关旋钮置于“×10”挡，测量时，指针恰指在刻度值100与200的正中间，可以确定其测量值R为(　　)．A．150ΩB．1500ΩC．1000Ω

3、　欧姆表的刻度不均匀，由欧姆表的表盘刻度特点：随电阻值的增大，刻度变密，所以其电阻值一定小于1500Ω，由此判断C正确．答案　C5．一个用满偏电流3mA的电流表改装而成的欧姆表，调零后用它测量500Ω的标准电阻时，指针恰好在刻度盘的正中间，如果用它测量一个未知电阻时，指针在1mA处，则被测电阻的阻值为(　　)．A．1000ΩB．5000ΩC．1500ΩD．2000Ω解析　Ig＝，Ig＝，故R内＝500Ω.当I＝1mA时，Ig＝得Rx＝1000Ω.答案　A二、双项选择题(本小题2小题，每小题8分，共16分)[图1

4、6.如图1所示为一电路板的示意图，a、b、c、d为接线柱，a、d与220V的电源连接，ab间、bc间、cd间分别连接一个电阻．现发现电路中没有电流，为检查电路故障，用一交流电压表分别测得b、d两点间以及a、c两点间的电压均为220V．由此可知(　　)．A．ab间电路不通，cd间电路不通[B．ab间电路通，bc间电路通C．ab间电路通，bc间电路不通D．bc间电路不通，cd间电路通解析　电路中没有电流即I＝0，有两层含义：(1)任何一个电阻两端都没有电压；(2)如果电路中仅有一处断路，则该处两端的电压和电源电压相

5、等．又因b、d两点间以及a、c两点间的电压均和电源电压相等，则说明断点一定在b、d两点间以及a、c两点间，即bc间电路不通．所以C、D正确．答案　CD7．利用滑动变阻器来改变用电器R0上所得到的电压可以有图2中甲、乙两种电路．用R表示滑动变阻器的全部阻值．选择哪个电路更合适，以下叙述正确的是(　　)．图2A．若R0≫R，则采用电路甲比较合适B．若R0≫R，则采用电路乙比较合适C．若R0≈R，则甲、乙电路都合适D．两种电路都能使R0上的电压改变，因此两种电路都适合答案　AC三、非选择题(本题共5小题，共49分．计

6、算题要求有必要的文字叙述，列出必要的方程和演算步骤)8．(6分)如图3所示螺旋测微器的测量读数应是________、________mm.图3答案　0.900mm　1.1049．(9分)如图4A、B、C中分别为用游标卡尺测某物体宽度d，用电压表、电流表测某一电阻上电压U和电流I的刻度示意图，请分别写出对应的读数：d＝________mm，U＝________V，I＝________A.图4答案　10.50　2.62　0.5210．(10分)在测量电源的电动势和内阻的实验中，由于所用电压表(视为理想电压表)的量程

7、较小．某同学设计了如图5所示的实物电路．图5(1)实验时，应先将电阻箱的电阻调到________．(选填“最大值”“最小值”或“任意值”)(2)改变电阻箱的阻值R，分别测出阻值R0＝10Ω的定值电阻两端的电压U.下列两组R的取值方案中，比较合理的方案是________．(选填“1”或“2”)方案编号电阻箱的阻值R/Ω1400.0350.0300.0250.0200.0280.070.060.050.040.0(3)根据实验数据描点，绘出的－R图象是一条直线．若直线的斜率为k，在坐标轴上的截距为b，则该电源的电动

8、势E＝________，内阻r＝________.(用k、b和R0表示)解析　(1)电阻箱接入回路的电阻越大，回路电流越小，起保护电源、防止烧坏电压表的作用．(2)方案1中电阻箱接入电路的电阻太大，电压表示数太小，误差很大．因此采用方案2.(3)由闭合电路欧姆定律可知＝，＝R＋，所以＝k，＝b，解之得E＝，r＝－R0.答案　(1)最大值　(2)2　(3)　－R011．(16分)某同学在