八年级数学下册 10.2 分式的基本性质教学案2（新版）苏科版

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1、10.2分式的基本性质(2)班级：姓名：学号【学习目标】1．理解并掌握分式约分的概念及约分的方法．2．理解最简分式的定义．3．能熟练的进行约分．【教学过程】一．感情调节（贯穿教学全过程）二．自学过程（一）自学内容1分数怎样约分？类似地，分式也能约分吗？试试看？填空：（1）（2）（3）（4）归纳约分定义：(可以自学课本P102)（二）自学内容2例1.约分（1）（2）（3）（4）组织讨论：约分要注意些什么？约分的一般步骤是怎样的？（1）分式的分子与分母是单项式时，。（2）分式的分子与分母是多项式时，。（3

2、）尽量把分子、分母的最高次项的系数化为正数例2.约分：（1）（2）总结：通过约分可以把分式化简，最简分式，约分的结果应该是。（三）【反馈练习】1．课本P103练习．2.判断下列各题中的约分是否正确，并说明理由.（1）（）（2）；（）（3）=y3（）（4）=－a－b（）（5）=a－b（）（6）=－1（）3.下列约分:①=②=③=④=1⑤=a－1⑥=－其中正确的有()A.2个B.3个C.4个D.5个4．下列分式中最简分式是：A.B.C.D.5.化简的结果正确的是()A.B.C.D.6．约分：（1）（2）（

3、3）（4）（四）知者加速：☆1.已知＝＝≠0，求的值.1、①先化简，再求值；其中x=②先化简，再求值；其中a=1，b=32、已知，求的值（五）反思