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《2014高考语文一轮复习 阶段评估检测(五)配套训练 苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、阶段评估检测(五)(150分钟160分)一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分) ( )A.翘楚/憔悴不堪 应允/应运而生 稽首/无稽之谈B.诧异/姹紫嫣红款识/远见卓识纤维/纤尘不染C.信笺/明修栈道慰藉/含蓄蕴藉暴雨/一暴十寒D.方便/大腹便便数落/数见不鲜拮据/开花结果2.依次填入下列各句中的词语,语意最贴切的一组是(3分) ( )(1)事前有周密的规则,遇事有果敢的决心,就不至于 左右为难了。(2)要创佳绩,就必须大胆革新,勇于实践,克服 的保守思想。(3
2、)青年人在困难面前不应该 ,而应该勇猛前进。(4)在个人利益和集体利益发生矛盾时,应该坚决地舍弃个人利益,决不应该 。A.犹豫不决 畏首畏尾 畏缩不前 举棋不定B.畏首畏尾举棋不定犹豫不决畏缩不前C.举棋不定畏首畏尾畏缩不前犹豫不决D.畏缩不前举棋不定犹豫不决畏首畏尾3.根据下面一段文字,概括出欧洲有关国家爆发主权债务危机的四点内在原因。(每点不超过8个字)(4分)欧洲许多国家国民经济更多依赖服务业尤其是旅游业。随着欧洲区域一体化的日渐深入,一些经济发展水平较低的国家,在社会福利、失业救济等方面逐渐向发达
3、国家看齐,导致政府巨额的预算赤字。2008年美国爆发的主权债务危机,对这些国家的国民经济造成巨大冲击,这些国家逐渐失去继续借贷的资本。加上欧元区国家实行统一发行货币政策,每个成员国无权使用货币政策,通过新发债务弥补赤字。于是,主权债务危机就不可避免地爆发了。答: _____________________________________________________________ ______________________________________________________________4.阅读
4、下面的文字,按要求回答问题。(5分)最近,为给地铁建设让路,南都市大安北路上的49棵悬铃木开始迁移。这些一人合抱的大树在2月底被砍去枝杈,只剩光秃秃的主干,在料峭的春寒中伫立了十多天。(1)请以大树的口吻,写一句形象的话,表达大树对自己命运的不解或委屈。(不超过30个字)(3分)答: ____________________________________________________________ _______________________________________________________
5、_______(2)请你以南都市民的身份,在微博上写一句议论性的话,表达对这种做法的批评。(不超过30个字)(2分)答: ____________________________________________________________ ______________________________________________________________二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5~8题。送从弟谋归江陵序柳宗元吾与谋,由高祖王父而异。谋少吾二岁,往时在长安,居相迩也。与谋皆甚少,独
6、见谋在众少言,好经书,心异之。其后吾为京兆从事,谋来举进士,复相得,益知谋盛为文词,通外家书。一再不胜,惧禄养之缓,弃去,为广州从事。复佐邕州,连得荐举至御史,后以智免,归家江陵。凡士人居家孝悌恭俭,为吏祗肃。出则信,入则厚。足其家,不以非道;进其身,不以苟得。时退则退,尊老无井臼之劳。和安而益寿,兄弟相友。不谋食而食给,不谋道而道显。则谋之去进士为从事于远,始也吾疑焉,今也吾是焉。别九岁而会于此,视其貌益伟,问其业益习,叩其志益坚。於!吾宗不振久矣。识者曰:今之世稍有人焉。若谋之出处,庸非所谓人欤?或问管仲,孔子曰
7、:“人也。”谋虽不识于管仲,其为道无悖,亦可以有是名也。抑又闻圣人之道,学焉而必至,谋之业良矣,而又增焉;志专矣,而又若不足焉。孔子之门,不道管、晏,则谋之为人也,其可度哉!吾不智,触罪摈越、楚间六年,筑室茨草,为圃乎湘之西,穿池可以渔,种黍可以酒,甘终为永州民,又恨徒费禄食而无所答,下愧农夫,上惭王官。追计往时咎过,日夜反覆,无一食而安于口平于心。若是者,岂不以少好名誉,嗜味得毒,而至于是耶!用是愈贤谋之去进士为从事以足其家,终始孝悌,今虽欲羡之,岂复可得?谋在南方有令名,其所为日闻于人,吾恐谋不幸又为吾之所悔者,
8、将已之而不能得,可若何?然谋以信厚少言,蓄其志以周于事,虽履吾迹,将不至乎吾之祸,则谋何悔之有?苟能是,虽至于大富贵,又何栗耶?振吾宗者,其惟望乎尔!5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) ( )A.后以智免,归家江陵 家:居住B.问其业益习,叩其志益坚叩:询问C.触罪摈越、楚间六年摈:抛弃D.蓄其志以周于事蓄:怀有6.下