《间接法测电阻》word版

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1、电阻的测量2（间接法测电阻）1．（13东营）为测量电阻Rx的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。从中选择器材按下述要求完成实验。（1）将所设计的电路图画在方框内；（2）写出实验步骤；（3）利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx=。2．（13陕西）有三个阻值不同的完好电阻R1、R2和R3，小华想利用图-1电路测量R1的阻值．（1）测量电阻的实验原理是。（2）根据图-1，用笔画线替代导线，将图-2实物图连

2、接完整。图-1图-2（3）正确连接实物电路图后，开关S闭合前应将滑片P置于；闭合开关S后，小华发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表都有示数且不变．经过检查各元件连接正确，故障应是滑动变阻器（选填“断路”或“短路”）．（4）为使R1的测量结果准确，需要获得多组R1两端电压值及通过R1的电流值．在不改变电源的情况下，小华利用R2、R3替代滑动变阻器获得了四组数据，如右表．她的具体做法是．（5）被测电阻R1的阻值为Ω．第1页3．（12株洲）在测量小灯泡电阻的实验中，因缺少电压表，小军利用两个电流表和一

3、个已知阻值为10Ω的电阻R0，同样测出了小灯泡的电阻，原理如图11甲所示。小军读出电流表○A1的示数为0.3A，而电流表○A2的示数如图乙所示，则小灯泡L两端的电压为V，电阻为Ω。12R0A200.20.4300.6LSA。0.63A乙甲4．（12连云港）小刚要测量一个电阻Rx的阻值，现只找到如下器材：一个电压不变的电源，三个阻值已知的定值电阻（R1＝10Ω、R2＝20Ω、R3＝40Ω），一个表盘数字已经模糊（但刻度清晰）的电压表○V，两个开关S1、S2，导线若干。小刚要用这些器材测量Rx的阻值。（

4、1）他先将定值电阻R1接入其设计的图（甲）所示电路中进行实验，当闭合S1、断开S2时发现电压表无示数，经检查电压表、电源均正常，且只有一处故障，请你判断发生这种故障的可能原因是。VS2RxR1S1图（甲）A．Rx断路B．Rx短路C．R1短路（2）排除故障后，闭合开关S1、S2时电压表的指针偏转情况如图（乙）所示；闭合开关S1、断开S2时电压表指针偏转情况如图（丙1）所示。再用R2、R3分别替换R1接入电路进行实验，当闭合S1、断开S2时电压表对应的指针偏转情况分别如图（丙2）、（丙3）所示。①R1接

5、入电路时Rx的测量值Rx1=Ω，R2接入电路时Rx的测量值Rx2=Ω，同理可以得出R3接入电路时Rx的测量值Rx3。②多次实验的目的是＿。③待测电阻Rx的测量值为Ω（保留1位小数）。图（乙）图（丙1）图（V丙2）图（V丙3）VV第2页5．（12菏泽）实验室内所用导线很短，导线的电阻忽略不计。但长距离输电需要两条输电线，输电线的电阻则不能忽略不计。当输电线某处发生短路时，整个输电线路的电阻会发生改变。已知每米输电线的电阻是0.01Ω。（1）请你利用学过的电学知识，在下面的虚线框内为检修人员设计一个检修

6、电路（器材和仪表任选），可以根据仪表的示数进行有关的计算，以确定输电线短路的位置，便于检修人员迅速赶往短路所在位置排除故障。（2）计算“短路点与测量点之间的距离”的表达式为：＿＿＿＿＿＿＿6．（12山西）在“测量小灯泡的电阻”实验中，小灯泡的额定电压是2.5V．（1）请你用笔画线代替导线将如图所示电路连接完整．（2）小梦在接完最后一根导线时，小灯泡立即发光，请你分析产生这一现象的原因是．（3）排除故障后，继续实验，如图甲所示是小灯泡正常发光时的电流，此时灯丝的电阻为_________Ω．PABVVV

7、甲乙丙（4）大梦和小梦按照老师的要求，设计了如下在缺少电流表时测量小灯泡电阻的方：大梦：用如图乙所示电路(滑动变阻器最大阻值已知)，闭合开关，分别读出滑片在A、B两端时电压表的示数，然后计算出小灯泡的电阻．小梦：把一个电压表分别接在小灯泡和阻值已知的定值电阻两端，如图丙所示，闭合开关，读出电压表的示数，然后计算出小灯泡的电阻．你认为________设计的方案好，理由是_____________________．第3页7．（12北京）小明利用电压表和阻值为R0的定值电阻，测量额定电压为2.5V的小灯泡

8、L正常发光时的电阻RL。他选择了满足实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示。LR0PS3S1S2（1）为了测量出RL的阻值，请只添加两．条．导．线．完成图所示的实验电路的连接；（2）请把小明的实验步骤补充完整：①断开开关S2、闭合开关S1、S3，移动滑动变阻器的滑片P，使＿＿＿＿；保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开开关S3、闭合开关S2，记录电压表的示数为U；②请用R0及实验数据表示出RL。RL=＿＿＿＿。8．（12成都）实验室备有下列器材：A．待测定值电