九年级物理全册 13.4 热机效率与环境保护教案 (新版)沪科版

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1、第四节热机效率和环境保护一、学习目标确定的依据:1、课程标准相关要求:知道什么是热值,会计算热机的效率,了解热机使用对环境带来的影响。2、教材分析"注重学生发展,改变学科本位"。本节阐述了有关燃料的热值,热机效率等物理概念,还涉及了科技发展史(热机的发展),生物,化学知识(酸雨的形成和生物的影响),环境保护(大气污染)等方面的内容。通过具体分析,使学生认识到在利用燃料内能方面,也不可避免地会有一部分内能转化和转移到其他方面,因此要建立热机效率的概念,并与机械效率作联系和类比。使学生了解内燃机的发展对人类进步起到的作用,同时要使学生认识到它给环境带来的污染问题。3、中招考点本

2、章内容在中考试题中主要以综合应用题的形式出现,考察的形式比较单一简单,应重点放在基础知识的学习上。4、学情分析本节的概念比较简单,学生能够快速的理解并加以运用。二、学习目标1、能说出热值的概念,能根据热值来计算燃料完全燃烧放出的热量。2、能利用热机效率公式进行计算,能说出提高热机效率的方法。三、评价任务1、针对目标一,能根据查询热值表选择合适的燃料并计算完全燃烧产生的热量。2、针对目标二,通过提问学生,学生能熟练说出影响热机效率的原因及其改进方法。四、教学过程学习目标教学活动评价要点要点归纳1、能说出热值的概念,能根据热值来计算燃料完全燃烧放出的热量。。自学指导11、阅读课

3、本P50-P51页,划出重点知识。2、时间8分钟。3、能回答什么是热值。4、能看懂常见的热值表。自学检测11.叫做燃料的热值。2热值的单位3.热量的计算公式4.计算4kg柴油完全燃烧释放的热量。1、能根据查询热值表选择合适的燃料并计算完全燃烧产生的热量热值定义变化热量公式2、能利用热机效率公式进行计算,能说出提高热机效率的方法。自学指导21、阅读课本P51-P52页,划出重点知识。2、时间5分钟。3、掌握热机效率和提高热机效率的方法。4、完成自学检测2.自学检测21._____________________________是热机效率。2.影响热机效率的因素3.提高热机效率

4、的方法有哪些.2、通过提问学生,学生能熟练说出影响热机效率的原因及其改进方法。1.热机是内能转化成机械能的机器,它跟所有机械一样,也有效率的问题。2.热机效率是热机性能的一个重要指标。3.让燃料尽可能充分燃烧,减小内能损失,运动部件润滑良好。4环境保护。1.内能对环境的影响。(1)废气污染(CO、SO、酸雨),(2)噪声污染。2.保护环境,减小污染措施。4.热机效率的计算公式.5.燃料燃烧的危害. (1)改进燃烧设备,采取集中供热,加装消烟除尘装置。(2)提高内能的综合利用率。达标检测1、分别单独使用不同种类的燃料时的平均月消耗分别为:木柴约200千克,烟煤约80千克,液化

5、石油气约30千克,煤气约60千克。这四种燃料中的热值最高的是()A、液化石油气  B、煤气C、烟煤     D、木柴2、航天工业中的火箭是用液态氢作为燃料的,这是因为液态氢具有(  )A、较小的质量 B、较小的密度 C、较大的比热容 D、较大的热值3.一支蜡烛在燃烧过程中,它的(  )A.质量变小,比热容变小,热值变小B.质量变小,比热容变小,热值不变C.质量不变,比热容不变,热值变小D.质量变小,比热容不变,热值不变4.有人说“某汽油机比柴油机热机效率低”这句话的意思是(  )A.汽油机功率比柴油机功率小B.汽油机用来做有用功的能量比柴油机少C.汽油机比柴油机所消耗的燃料

6、少D.汽油机用来做有用功的能量跟燃料完全燃烧所放出的能量的比值比柴油机少强化训练1、柴油机是工农业生产中常用的热机,已知某型号柴油机的效率是30%,在柴油机内完全燃烧2千克柴油能放热J,这些热通过柴油机的转化能对外做有用功J。(柴油的热值为3.3×107J/kg2、完全燃烧140克焦炭(焦炭的热值为3.0×107J/kg)能放出多少热量?若这些热量的30%被水吸收,则能使30kg、20℃的水温度升高到多少度?3.“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力,同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的  很大.以10倍的关系粗略计算,1kg“

7、可燃冰”完全燃烧放出的热量为  J,可以使  kg的水从20℃加热至60℃[c水=4.2×103J/(kg·℃),q煤气=4.2×107J/kg]. 4.有一箱木炭,它的质量为10kg,其热值为3.4×107J/kg.若烧掉一半,剩下的木炭的热值为  ,半箱木炭燃烧最多放出的热量为  . 小结通过本节课的学习,你都学到了那些知识?课后反思

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