《房树人基础知识》word版

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1、A:房树人心理测验一。适用范围1。个别测验和集体测验都可以运用。2。作为正常人群心理健康普查工具。3。门诊和住院病人心理诊断。4。家庭治疗提供各种信息，矫正儿童行为问题。5。作为艺术疗法。二。优点1。具有主动性、构成性、非言语性的特点。2。了解被测者智力，不容易造成心理创伤体验。3。再测验不会导致练习效果，有利反复测验。房树人测试方法1。测试前准备2。测验指导语：请你拿起铅笔，认真地画一座房屋，画任何结构的房屋都可以，只要你努力地去画就可以了，如果你自己觉得不满意，可以用橡皮修改，在时间上没有特别的限制，只要你认认真真地画就可以！统合性房树人测

2、验指导语：请你用铅笔在这张白纸上任意画一幅房子、树、人物在内的画，你想怎么画就怎么画，但是要求你必须认真地画，不要采取写生、或临摹的方式，也不要用尺子，在时间方面不限，也允许涂改；画完以后请写上自己的姓名、性别、年龄、文化和职业！房树人测验的记录1。首先记录每一幅画的描绘时间。2。记录每幅画描绘的先后顺序。3。描绘过程中，是连续性的描绘还是停顿性的描绘。4。描绘过程中的情绪状态：平稳的、烦躁的、心安理得的、烦恼的；合作的还是抵制的。。。。样例：张##房屋房顶在房顶的地方有窗画墙壁，上面带有门廊“要配一个好的过道”（苦笑了一下）门廊的柱子窗户画二

3、间房的右边窗户画另一间房左边窗二间房的中央窗屋顶的瓦片地基18秒停顿“再画二棵树”在房的左侧画一棵树，在右侧画一棵数在门的下面画一个步行道结束，整个时间为五分十三秒。房树人描绘以后的提问关于房子提问1。这间房子是在城里，还是在郊外？2。这间房附近，有别的人家吗？3。这张画，画的是什么天气？4。这是你从远处看到的房子呢？还是近处呢？5。住在房子里的主人是怎样的人？关于树的提问1。这是什么树？（常绿树、落叶树）2。这是种在什么地方的树？3。是孤零零一棵呢？还是森林中的一棵？4。这画上的天气如何？5。有风吗？如果有风，会从什么方向吹向什么方向？关于人

4、的提问1。这人大约几个岁？2。结婚了吗？家里有几个人？什么样的人？3。这个人干什么的？4。他正在干什么？5。他正在想什么？感到什么？统合型房树人测验一。总体印象：主要通过观察测验中的行为来判断测验的态度，测验结果的有效等。二。形式分析：1。测验的时间2。描绘的顺序3。远近感4。使用画面大小5。位置6。画纸对画面的切断7。笔画压力和线条的浓淡8。线条长短9。影子和阴影10。擦消11。画面对称性12。画面透明性13。立体性14。方向15。详细性16。省略17。运动18。地面线19。其他房树人的内容分析-房子房子表示个体出生、成长的家庭，也是指个体对

5、一般家庭、家族关系的想法、感情、态度。通过对屋顶、窗户、门和地面线等构成部分的分析，可以了解到个体在家庭中的自我形象，空想与现实之间的关系，家庭亲子关系，安全感，家庭与环境之间的关系等。房顶：显示一种幻想空间，与现实之间的距离。墙壁：表示一种自我的坚强性，抵抗和防御外界攻击的能力，保护自我的能力。（铁臂铜墙）门：显示家庭与环境直接的积极的通道，反映出潜意识中的人际交往关系。窗：这象征人的眼睛，象征着美和与人被动接触的方式，内在的防御状态。烟囱：性的适应问题，阉割焦虑，同一性。各种附加物：与环境关系和象征化意义。房树人的内容分析-树树表现的是个体

6、自己几乎无意识感到的自我形象、姿态，表示其内心的平衡状态，由此可显示出个体的精神及性的成熟性；当然树还具有的直接含义是个体与环境的关系，具有生命意义的象征，所以可称为生命树，表现出个体生命成长的历程。树的类型：象征生活态度，人格倾向。树干：生命的活力，有关冲动的表达，个体与环境之间的协调性，人格的完整性。树皮：这意味着个体与外界或他人接触的部分。树干的伤痕：提示心理创伤的体验和不安。树枝：表示追求环境的满足，与他人的交际，象征着实现目标的力量、能力，适应性。树冠：象征个体性格方面的内容。根：表示个体与现实关系，对自己支配现实能力的一种认识。地面

7、线：与安全、现实相关的内容。其他附加物：从各种象征化的意义上去理解。房树人的内容分析-人最明显地反映人的形象，所以画人时，会自发动用心理防御机制。人反映的是自我现实像，心理上的和躯体上的自我，当然还表现着个体的理想像，印证着自我的人格内容。人物性别：提示着性取向的问题。头部：智力之源泉，自我存在的关键器官，是幻想和对人关系的象征。面部：表示对外界现实世界的接触、交往。上肢：个体自我与环境、事物的关系，控制的还是被动的，力量的表达。躯干：身体自我形象的表达，原始和成熟心理的区别。下肢：与人格的安定性和性的态度有关。附加物品：从象征化的意义上去分析

8、、理解。房树人质的分析和解释一。有关部分方面的分析和解释显示个体对日常生活的关心和认识，对现实生活事件的关注和相互影响。1。从图画质的方面看，缺少本质